人生有很多第一次。第一次牙牙學語，第一次離開家庭走進校園，第一次為自己的過錯承擔責任，第一次乘飛機在雲朵中穿行當無數個驚奇的第一次變成重複的無數次，我逐漸長大成熟，也不斷磨平了觀察世界和熱愛生活的敏銳度。我按照世俗的標準定義成功，像個運動員似的朝著設定的目的地狂奔，不再關心沿途的風景。我開始變得急躁、浮躁、煩躁。這時候，我突然變成了母親，被迫放慢腳步陪女兒長大。某一天給女兒讀書，讀到張文亮的《牽一隻蝸牛去散步》，我覺得這首詩不是寫給孩子的，是寫給浮躁的我的，不是我陪著孩子長大，是孩子幫我重新活過：孩子的每一點變化都是我的“第一次”，孩子帶我回到純真；從孩子到母親身份的轉變，讓我開始理解父母曾經的做法，進而更容易體會他者的感受；摸索如何教育孩子的過程，也讓我不停反思自己，歸零過去，調整自己。
立誌當個“壞”媽媽
寶貝女兒第一次被醫生放到我的懷裏，我平托著嬌嫩柔弱的小家夥兒，看著她澄澈如水、燦爛如星的眼睛，內心變得異常柔軟，同時開始焦慮擔憂。我知道，從此我要為懷中的小人兒負責，我生活的軌道將被她改寫。
對我自己來說，不管是男孩還是女孩，都是我最寶貝的孩子，我同樣疼愛，但丈夫是家中獨子，公公、婆婆會不會更想要一個男孩子呢？我擔心女兒能否得到這個家庭完全的愛，擔心她美麗純淨的眼睛會因為重男輕女的舊習而蒙上陰鬱。
公公、婆婆用行動證明是我多慮。他們從來沒有說過希望是個男孩的話，反而由於是嬌弱的孫女，給予孩子更多的疼愛。他們細致入微地照顧著孩子，相比之下，我照顧孩子過於粗糙。
女兒出生的第二天就得了黃疸。新生兒得黃疸是很普遍的現象，可對於滿懷喜悅心情，剛剛迎接到一個美麗新生命的家庭來說，卻是天大的事兒。我感到憂心忡忡，束手無策。女兒會不會受罪？黃疸治療不及時是否會對智力發育產生影響？治療方法是隻吃藥還是同時接受藍光光療？孩子的奶奶專門去找其他醫院的醫生谘詢，以獲取更多的治療建議。反複考慮之後，我們還是決定遵醫囑。
在二十四小時藍光光療期間，孩子的奶奶和姥姥不顧年紀大身體弱，一分鍾也沒有睡，瞪大眼睛看著這個剛剛來到世界的小生命。她們怕不懂事的孩子抓掉眼罩影響今後視力健康，怕稍不注意會有什麽突發意外。半夜裏，藍光箱裏的女兒由於不舒服，沒完沒了地哭鬧。全家明明知道這是吃藥後的正常反應，卻仍然心如刀割、眼圈發紅。
女兒一天天長大，公公、婆婆對她的衣食住行關懷備至，對她的愛戀也與日俱增。整個家庭圍繞一個小小的中心旋轉，天冷，擔心她凍到；天熱，又怕她上火；抱著哄擔心影響她骨骼發育，讓她自己躺著又怕她會孤單；她一生病家裏就亂成一團夏天蚊蟲多，公公、婆婆堅持采取多重防範措施：掛蚊帳、點兒童蚊香、睡前各屋追著打蚊子。即使這樣嚴密的布控，公公、婆婆仍然不放心，晚上偷偷掐滅自己房間的蚊香，嘴裏說：“不用，沒蚊子。”我卻明白真正的原因：公婆的臥室和女兒住的房間對門，晚上他們開著門睡，希望吸引蚊子過來，就不再去咬孩子了。這讓我再次感受到親情之愛的無私、偉大與盲目。小小的娃娃成了全家人手心裏的寶、心尖上的肉，成了整個家庭的未來和希望。
生活中無微不至的關懷，情感上刻骨銘心的疼愛，讓我懂得老話說的“隔輩親”的真正含義，也打消了我擔心公公、婆婆不喜歡女孩的疑慮。如愚魯的杞人憂天，我又開始新的擔心，擔心過多的關懷變成縱容，過多的寵愛變成溺愛，擔心這無私真摯的愛讓女兒純淨的眼睛寫滿驕縱和自私。我於是告訴自己，要當一個嚴厲的“壞”媽媽，我自己做理智教育孩子的家長。
變身“安全教育員”
“紅綠燈，高高掛，指揮交通功勞大。紅燈亮，停一停，兩邊車輛快通行。綠燈亮，向前走，兩邊車輛等一等。小寶寶，真聽話，過馬路，守規則。斑馬線前站一下，先看看左，再看看右，兩邊沒車再通過。”
女兒四個月能坐著兒童車出去玩的時候，我就開始教她過馬路看紅綠燈、走人行橫道。女兒一歲之後能夠坐在自行車後座上的時候，每次過馬路我都要停下來，告訴她紅綠燈和人行橫道線的作用。上麵兩首順口溜是我自己專門為女兒編的，我一邊用我能夠想到的最準確、簡潔的語言講解交通規則，一邊遵守交通規則過馬路。我希望通過這些粗糙的順口溜和持之以恒的教育，讓她牢固樹立交通安全意識。
很多人笑話我，說孩子太小根本聽不懂，說馬路上沒有車也等綠燈亮是傻子。
對一歲女兒講交通規則，確實太早，她不僅理解不了順口溜的苦心，甚至聽不懂詞語句子的意思，但我依然堅持，我希望在女兒稚嫩的心裏樹立起根深蒂固的安全意識。既然我不能準確知道女兒什麽時候能夠聽懂並理解什麽是安全，那麽就從小開始教育，即使她聽不懂，我也沒什麽損失，不過多說幾句話。最重要的是對女兒加強交通安全教育能夠緩解我自己的焦慮。
新的交通安全法出台之後，我參加過知識競賽，也正是從那時開始，我查閱了很多關於交通安全的資料，看了很多交通事故的片子。看著鋼鐵攢成的機器凶狠地吞噬掉一個個生命，打散一個個家庭我不敢深想，怕靜靜的黑夜裏會有黑色的夢。那些觸目驚心的實例和數據讓我越來越膽小，也讓我深深感慨：交通事故猛於虎啊！同時我也在想，這條猛虎什麽時候能夠馴服？
所有的媽媽都一樣，都希望自己的孩子一生平安、健康、快樂！今天還什麽都不懂的女兒，悄悄就會長大，總有一天她會自己走上馬路，自己乘坐公共交通工具，自己開車馳騁在公路上。我希望，在她小的時候，我能夠多給她一些安全的教育，防範的知識。就讓我的愛化為嘮叨，刻在她的心裏，陪伴她一生。
女兒上小學時，家鄉開始爭創全國文明城區，上下學時交通警察在校園門口築起安全防線；交通安全宣傳走進單位、走進機關、走進學校，禮讓斑馬線、不闖紅燈、不酒駕成為全民自覺行為；街麵上出現很多穿著黃馬甲的交通引導員，維護交通秩序；各單位職工，積極參加交通引導、路口值守，努力構建安全、有序、暢通的道路交通安全環境。
一次，我開車帶著媽媽和剛上幼兒園的小外甥走親戚，經過一個路口，小外甥突然大叫“停車、停車”，嚇了我一跳。我趕緊刹車，問他怎麽了，他說：“老師說了，要禮讓斑馬線。”媽媽幫腔說，走在路上，司機都禮讓他們。我雖然口中抱怨小孩子一驚一乍，心中卻感到安慰。我欣喜地發現，交通安全意識已經成為全民共識，我們生活的城市將會更和諧、更安全。
我也熱心報名參加誌願服務，為了我的女兒、為了所有孩子、為了未來更好的生活，貢獻一份力量。
用孩子的眼睛看世界
在陪伴女兒成長的過程中，我發現我看到的世界與原來不同了！我跟著女兒一起，站在孩子的角度去看世界，用孩子的心去想問題，這種感覺好神奇。
夏天的夜晚是美好的，在小孩子眼中更是如此。在庭院裏，女兒和夥伴們自由自在無拘無束地玩耍，她們並不在乎玩具的貴賤大小，她們隻關注遊戲本身。一個小蝸牛，一片小樹葉，一塊小石子，一個飲料瓶都能帶給他們實實在在的快樂。淘氣的孩子們突然安靜下來老半天，隻為了看小白兔吃白菜葉子，觀察蝸牛一次次膽小地試探後終於探出頭來往前爬，身後留下一道長長的痕跡；她們會把小樹葉撕碎，用大樹葉做盤子，端上來一盤盤美味佳肴，告訴你這是魚香肉絲，那是西芹百合，還要有客人，客人必須要用花瓣來付賬；她們在遊戲中模仿大人的生活，你當售貨員，我假扮老師；她們在地上畫圓，沒畫好時會快速瞄你一眼，然後加個尾巴，說原本要畫的就是梨；她們會無休止地編造出那隻飛奔而過的野貓的家族故事對孩子來說，夏天的夜晚總有取之不盡，用之不竭的快樂。
每次看著女兒和夥伴們旁若無人地玩耍，我都覺得整個世界都屬於她們。她們擁有毫無束縛的想象力，那想象力能夠在心靈的沃土上開出美麗的花兒。
麵對這些還不會寫字的孩子，我常常感覺自己“ＯＵＴ”了。有一次，幾個女孩子玩跳房子，她們不遵守學姐們傳下來的遊戲標準，每一個人都製定出自己的規則來。這次這樣跳，下次那樣跳，幾次下來，孩子們不得不固定下新的規則，然後認真地遵守並繼續快樂地玩下去。在她們的頭腦裏，沒有框架的束縛，所以一切皆有可能；她們發現沒有約束的遊戲反而多了爭執，於是互相妥協確定規則。沒有人教她們“沒有規矩不成方圓”的道理，她們在遊戲中自己摸索出來。
為什麽孩子們在遊戲中具有高效的學習能力？因為她們對遊戲充滿熱情，全身心投入其中，享受過程的快樂。長大了的我們卻越來越懶惰，對生活越來越缺少熱忱，總想逃離人群又抱怨孤獨，遵守規則又抱怨束縛。我們害怕風險，寧可抱殘守缺。我們把自己封閉在固化的現實中。
創新才是進步的靈魂，是人類發展的不竭動力。上海黃浦江的第一座大橋———南浦大橋的設計靈感正是來源於一位小學生的畫作。孩子是善於創新的群體，他們的心帶著翅膀，可以飛到任何想要到達的地方。
每次看到玩耍中的女兒，我常常思考，要怎樣引導才能保持她毫無束縛的想象力？要怎樣教育才能保持她單純的快樂和對生活無盡的熱愛？然而，我又何嚐能教她什麽呢，她成長的過程又何嚐不是我成長的過程。作為母親，更多的時間，我是在向那個嬌小的孩子索取快樂，更多的時候我是在向那個單純的孩子學習生活。我能為她做的，隻是努力不阻礙她的腳步，協助老師使她更快速全麵地獲得知識，培養她健康樂觀不懈追求的良好心態，順應她的愛好，保持她想象力的無限延展，全力提供資金支持，不遺餘力為她營造良好的生活環境。歸根結底，未來的路要靠她自己走下去。我唯有默默地支持，真誠地祝福，希望她一路向上，一路繁花似錦！
不要因哭泣錯過群星
女兒二、三年級的時候，我們去馬來西亞雙威遊樂場。遊樂場的過山車項目要求遊客身高達到一百四十厘米。我和女兒一直以為她一米四了，沒有精確地測量過她的身高。我們排長隊到過山車等車的門口，才發現測量杆下的女兒隻有一米三八。僅僅差了二厘米，女兒被拒絕在心心念念的遊戲項目的門外。
此前在香港迪士尼，女兒鍾愛適合孩子玩的黑熊山穀，從第一次全程尖叫，到第十多次時提前播報下一秒的畫麵，重複鍛煉讓喜歡挑戰的女兒愛上過山車。她一直都在期待，長大一點可以玩更刺激的過山車。來樂園的路上，女兒滿懷憧憬地計劃：“過山車必玩，其他隨機，哪裏排隊人少，我們去哪裏。”
女兒看著阻擋夢想實現的矮矮鐵門，瞬間困惑，突然爆發，哇哇大哭起來。工作人員是個年輕的小夥子，看見孩子哭了，頓時手足無措，一方麵是遊戲規則不允許孩子進入，另一方麵他又覺得孩子隻差這麽一點確實委屈。這個黝黑皮膚的青年既不肯通融讓孩子上車，又不忍心把孩子關在車下，於是他不發出開車的信號，人與車相互對峙。他的猶豫不決，讓我看到善良可以打破語言的障礙。
我說：“你看，你一直哭，哥哥都沒辦法啟動過山車了。”女兒抽泣著說：“讓我哭一會兒，哭一會兒就好了。你們坐過山車走吧。”
我能夠理解期待落空的沮喪，也明白情緒需要表達，決定聽從她的意見。
過山車啟動，加速，升高，下降，翻轉。車上孩子的尖叫聲、笑聲此起彼伏。過山車行駛一圈回來，不過幾分鍾，下車的人高興地談論乘坐體會，女兒還沒有停止啜泣。
我假裝無視，帶她衝向別的遊樂項目。雙威遊樂園主打賣點是水上娛樂項目，我們在水上娛樂區度過快樂的一天。
晚上，我們頭上斜插著白邊黃心的蛋黃花，悠閑地泡在酒店露天遊泳池裏。我問女兒：“製定規則是出於安全的考慮，目的是保護遊客對不對？”
“對，大哥哥應該不讓我進。”
“你看，你哭了一分鍾，就少了六十秒的快樂，還於事無補。”
“下次再有這種情況我才不哭呢，我去玩別的。”她的回答讓我欣慰。
這兩年由於孩子學業緊張，寒暑假甚至初中畢業，都不能安排外出。身為母親，我的心上搖起了蹺蹺板，一邊是省了旅遊經費，經濟上稍寬鬆，另一邊卻是擔心孩子會不開心。我做她的思想工作，孩子回答的一句話讓我釋然：“我和同學抽空打球、逛圖書館也很開心。”
泰戈爾《飛鳥集》中說：“當你錯過太陽時你在哭泣，那麽你也會錯過群星。”
孩子如同空杯，隻要放入對的思想，便始終盛滿晶瑩。一次不能登上過山車的哭泣，讓女兒學會了珍惜擁有的幸福。
我教女兒不念過去，不畏未來，自己卻依然牽絆在算計過去和未來的拉鋸之中。那些日子瑣事堆案盈幾，漸覺難承其重。腦袋裏時不時跳出兩個小人兒來，一個不斷找借口推托，一個不停抱怨“如果”。時間在毫無意義的焦慮中損耗掉。心累，比做事本身更累。女兒的豁達反而教育了我：陷在情緒裏最傻，珍惜現在，勇敢麵對未來。
孩子的心如明鏡台，本來無一物，何處惹塵埃，他們眼神清澈，羽翼輕盈。我的心中堆積了太多利害惶懼，說穿了不過是顧麵子、怕失敗、拒擔當，反而在退縮中，將自己逼到真正的角落。相較於簡單明快、一飛衝天的孩子，我背負太多，成了草葉上緩慢爬行的蝸牛，艱難改變、緩慢成長。
“每臨大事有靜氣”，我扔給心中焦慮的那個小人兒一把掃帚，讓他先把內心清掃幹淨，掃去抱怨，掃去情緒，把心清空，然後聚焦到事情本身，全力奔赴美好的幸福。
嗬護欣賞美的心靈
女兒上初中了，幾次問我能不能把畫畫課停了，她說：“時間太緊了。”
每次我都回答：“不行！”
畫畫是我未能實現的夢，每當夢醒想要迅速記下神奇夢境的時候，每當寫完日記想要配個漂亮插圖的時候，每當心情煩躁想要調劑情緒的時候，以及等公共汽車無聊的時候，雪後想在車窗上淘氣的時候我都發現，自己無能為力。懊惱曾經的時光虛擲，便把補償一股腦塞到女兒的身上。
“媽媽，有一種笨鳥自己飛不起來，就在窩裏下個蛋，逼著下一代使勁飛！”
她隻能看見我無賴地笑，卻看不見我心中藏著的那個孩子，眼中有淚流下來。當年經濟貧困，資源匱乏，人總是先要想著解決吃飯的問題。今天的生活好了，資源也更多元，若還不創造條件滿足精神的需求，生活得有多無聊，日子可要如何過。
跟著女兒學畫的腳步，我也在不斷成長。
女兒上畫畫課的時間，我在附近的書法班報名學習毛筆字。初學毛筆字臨帖，我困惑每一筆都是對的，大體也是像的，為什麽看著那樣不舒服？女兒學習畫畫之後，眼睛比以前“毒”，她過來快速掃一眼我的作業，說：“哎呀，媽媽，你左右兩個部分太遠了，人家這個提鉤是往上提的，你的走向是橫著的。所以人家的好看，你的不好看。”她幾年堅持不懈的國畫練習，鍛煉出快速精準把握每一筆細節的能力。唯有關注生活、熱愛生活，再加上持之以恒的勤奮，才能擁有畫出美的能力，也才能擁有欣賞美的眼睛。
我帶女兒參觀北京市裏的幾個美術館，為了更好地欣賞藝術之美，自己也簡單地學習了一些鑒賞方法。比如欣賞一幅畫主要看構圖、色彩、光影、筆觸，應先遠觀其全，後觀其細，具體到欣賞中國畫，首先重氣韻，與詩詞一樣，講究不能有匠心，再重筆墨，再看構圖和布局。
所謂氣韻，其實就是一種整體的觀感，是對生命狀態的領悟。氣韻營造出畫作的境界涵養之美，是國畫作品的靈魂。畫作賞鑒首在是否能從中捕捉並直通畫家所欲傳達的觀念、思想、情緒，獲得啟迪與教益，而非“似”與“不似”。賞畫的人若想真正讀懂一幅畫，先要在中國文化裏“泡一泡”，再經生活的熔爐“鍛造”，以知識積澱結合自身經曆和生命體驗，方能更好把握作品的意義和內涵，領略中國畫的文化背景和氣韻風神，陶冶情懷。觀者自身的素養，才是欣賞一幅畫作的支撐力量，唯有不斷充實自己，才能看出畫作隱藏之下的更深刻豐富的內容，才能解開創作者的謎題，達成跨越時間和空間的共鳴，真正得到心靈的滿足。
站在中國美術館“多彩的世界”的展廳裏，每一幅都讓我駐足，時光仿佛停下來，凝注在聚光燈定格的美好之上，時光又仿佛安上了翅膀，飛速消逝，一個半小時隻來得及匆匆逛一層。我讚歎於文明確實擁有超越一切的力量，美以自身的魅力衝破語言、種族、宗教、貧富、不同生活背景等種種障礙，直擊靈魂，讓創作者與觀賞者在更高的層麵上對話。
一幅畫串起整個傳統文化，對接中外文明。我督促女兒學學古詩詞，更好體會意境；我督促女兒練練鋼筆字，更好把握結構；我督促女兒好好學英語、學曆史她急了，對我說：“媽媽，你別光盯著我啊，你去實現你自己的夢想吧。”
想想也是，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的方向。我把我的願望，強加在女兒身上，對她是負擔，對我沒改善，純屬受累不討好。我需要做的，是嗬護好我自己的心靈，成為樂觀開朗優雅的人，同時也會潛移默化帶動女兒向美向善向上。那麽，就給自己一顆天真的心，便會看到童話的世界；給自己一顆善良的心，便會看到愛與美好；給自己一顆多思的心，便能看到深刻的哲理打開看見美的眼睛，豐盈內心的力量，去理解美的意境，然後更加熱愛這多彩的世界。
與白色的精靈共舞
愛上滑雪，源於“陪太子讀書。”
延慶區組織滑雪進校園活動，女兒有幸參加滑雪隊，並且沉醉於滑雪運動。可是上了五年級，女兒因故沒有進入區隊。
她很不開心，我就勸她：“一個玩兒，多大點事兒啊！”
“什麽玩兒！你不懂！同學們滑雪水平都提升了，我卻還是初級階段，等到二〇二二年，他們都成了奧運小使者服務冬奧會，我卻隻能在家看直播”說著她的眼圈就紅了。
好吧，既然有想法，咱們可以自己學。我辦卡，請教練，在冰天雪地裏陪著女兒在滑雪場上不斷進階。
女兒有誌氣，我也不能掉鏈子，她學我也學。隻不過我一直比她差著級別。女兒能控製速度自由選擇正滑、倒滑了，我剛剛在雪山腳下的平地上踩著雪板練習雪地移動；她能上中級道了，我還在初級道上尖叫著一遭遭摔著跟頭；她準備練習單板了，我正站在中級道的纜車邊上仰望著白色的巨龍，內心糾結要不要上去嚐試一下。
有人說，滑雪這項運動是白色的鴉片，隻要走近它就會上癮，從此開始沉迷不能自拔。確實如此，經過兩個冬天的滑雪，我發現，我愛上了這白色的精靈，愛上這項純潔的運動！
戴緊頭盔、拉下雪鏡、換好雪服、穿上雪板、拿穩雪杖，全副武裝地站在雪場上，我覺得自己又帥氣又慫。帥氣是因為自己跟奧運賽場上的滑雪運動員一樣的裝扮，所以肯定也是一樣的英姿颯爽。慫是因為心裏其實很怕這片被晶瑩剔透的雪覆蓋的山坡，怕摔倒的疼，更怕摔倒的窘迫。雪花染白了一座大山，純白的世界一望無垠，高陡的坡道仿佛是一個強悍的對手，居高臨下俯視著我，在挑釁我，在嘲笑我。
“戰勝它！戰勝它！”一個聲音在內心中呼喊，鞋子卻好像灌了鉛，根本抬不起腳來，雪板好像踩在別人的腳下，一點都不聽我的話。麵對滿地銀白，我讓自己沉下心，從穿著雪板走路開始學起，我讓自己勇敢起來，跌倒了就爬起來再練習。當我掌握了基本要領，第一次流暢快速地從山頂轉瞬滑到坡底，我覺得自己像風中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，整顆心都快樂地唱著歌飛了起來。
原來滑雪是這樣奇妙！
在潔白無瑕的坡道上滑行，與這白色的精靈共舞，你會忘掉很多生活中的瑣事，心胸為之開闊，眼界為之明朗，自己是徹底放鬆的、自由的、快樂的。自古以來，人們就對飛翔有著迷之向往，滑雪會讓你感覺自己像鳥兒一樣在飛翔，從高處俯衝疾馳而下的瞬間，自己就跟大自然融為一體。眼前隻有波浪起伏的雪道，耳朵裏隻有板刃摩擦雪麵以及風從耳畔呼嘯而過的聲音，我也像雪花一樣在輕盈地飛舞，我也像雪花一樣安靜且純粹。
這是一個銀裝素裹分外妖嬈的世界，有著清新凜冽的襲人寒氣，有著冰清玉潔的純淨精靈，湛藍的天空擁抱著皚皚的山峰，它將我們帶入浪漫的童話世界，更讓我們在模仿飛翔的快樂中，學習人生的道理。
它告訴我，要相信自己，敢於嚐試。第一次站在雪坡前，隻是在平整的雪地上行走，都要一次次摔跤，我以為自己永遠都學不會控製那兩條長長的雪板。曾經無數次告訴自己學不會的，不要學了，別跟孩子湊熱鬧，但經過反複練習，我也能自由控製速度和方向，享受滑雪的樂趣。滑雪，跟學習、工作等很多事情一樣，難在勇敢地邁出第一步。隻要我們不怕吃苦和失敗，勤奮練習反複實踐，就一定能不斷進步，並且圓滿完成。
它告訴我，要腳踏實地，不能好高騖遠。我記得第一次學滑雪，教練教的是如何摔跤、如何刹車。教練說：“你要為可能存在的風險提前做好準備。”初學滑雪者的大忌是求急、隨意、莽撞，應從練習基本動作起步。錯誤的滑雪姿勢和技術一旦形成極難糾正，並且會成為更高級別練習的阻礙。磨刀不誤砍柴工，我們學習時做到姿勢、要領、動作三正確，紮實掌握技能功底，是為以後的提高奠定基礎。
它告訴我，要勇於挑戰，勇攀高峰。還記得自己之所以上中級道，是因為覺得初級道太平緩了，不好玩了。可真的上了中級道才發現，自己以為的能夠隻是想象。我還不能自由全方位控製拐彎和速度，頻頻摔跤。卻也是在更高層麵上的摔倒，讓我發現自己左腿發力控製拐彎不如右腿等問題，從而讓我看到自己滑雪技能的不足在哪裏，自己迫切需要解決的痛點是什麽。重新回到初級道，我開始有側重地練習。人生也是如此，不能缺少堅韌不拔的進取精神和克服困難的勇氣。若一味甘於現狀，不敢挑戰更快、更高、更強，那麽就隻能永遠做一隻燕雀，日複一日在院落田野啄食，停留在門前村口的樹梢上嘰喳著蝸角功名，永遠不會懂得鴻鵠搏擊長空的豪邁與幸福。如果怕難不去嚐試，怎麽知道自己原來可以？如果怕苦不在更高的層麵審視自己的缺陷，怎能修正那些深度的問題然後提升？如果任憑缺點藏匿，豈知有朝一日它不會成為洪水來臨時的蟻穴，小小不足，潰敗千裏長堤，不知不覺，冬天已經過去。我內心萌動，開始期待下一個冬天，期待豐年瑞雪，期待雪場笑語，期待冰魂雪魄為我帶來的生命新體驗！