孩子們急著回家，紛紛跟常路明告別，草坪上瞬間變得空曠。
胡老師和小張留下來做一些善後的工作，常路明背上吉他便帶著袁野走出操場，準備帶袁野逛一逛校園。
這所學校雖然不大，但是風景還不錯。
放學時間的校園十分熱鬧，校門口進進出出的都是學生和家長。常路明沒有戴口罩，臉上沒有任何遮擋，十分大膽地走在人群裏。
學校裏的學生或是老師即使認出了他，也不會輕易靠近。
教學樓空得很快，教室裏隻剩下當天值日的學生。常路明和袁野走到了教學樓的最高處，俯瞰整座學校的風景。
經曆了兩所完全不同的學校，袁野說道，“我喜歡這樣的小學。”
其實他不用說，常路明也知道他更喜歡這裏。
常路明笑了笑，卻說，“可是他們會慢下別人很多，在以後的競爭裏沒有優勢。”
常路明的父母從來都是給他安排最好的學校，最優的教育，雖然學習氛圍壓抑，讓他失去了無憂無慮的童年……但是他相信父母說過的話，他們這樣的孩子是幸運者，既然擁有了他人沒有的幸運，就該為此承擔一些多餘的責任。
袁野卻頗有見解地問道，“小學能積累多少優勢？難道你小學的時候就知道自己以後要當歌手了？”
常路明搖了搖頭，他的小學每天都在想著怎麽考到更好的分數，從未思考過未來。
袁野說道，“人生最難的事情，是找到自己的位置。”說完一句頗有哲理的話，他卻又不正經地說道，“當然，其實這種話有時候隻能是窮人的自我安慰。”
常路明當然知道哪句是他的真心話，說道，“可我覺得你說的很對。”
“袁野，你總是清楚自己在做什麽，知道你想要什麽，所以，你能比大多數人過得幸福。”
在袁野的時間裏，他們兩人隻認識了幾個月。而在常路明的時間裏，他們已經認識了四年多，他見證過袁野太多的選擇。
在各大名校瘋搶他這位高考狀元的時候，袁野不顧家長的反對，也不聽朋友的勸告，選擇了離家最近、計算機專業排名第一的B大。
大學四年裏，有無數機遇向他飛來，他總是知道自己該選什麽。最終放棄了名企拋來的橄欖枝，毅然決然地選擇讀研。
沒有人能看懂袁野想要什麽，但是他本人很清楚。
沒有人能逼他做選擇、內心堅定而不受他人影響，這才是常路明最了解的袁野。
心中感慨萬千後，常路明望向袁野，目光真誠地說道，“總是知道自己下一步該做什麽，其實才是最大的自由，袁野，我希望你能永遠如此。”
兩所不同的學校其實就代表了他們兩人的不同過往，常路明是在壓力和責任中成長出來的孩子，而袁野是在無拘無束的環境裏成長出來的孩子。
即使袁野無論在怎樣的環境裏，都能找到自己的定位。而站在另一麵的常路明，還是想祝願他。
“雖然我是從實驗小學讀出來的，我知道這樣的人生能享受到很大的福利。但我希望，你永遠屬於這裏。”
這裏，是指這所彌漫著自由氣息的學校。
袁野很快聽懂了他的話，卻久久說不出話來。常路明的眼神太過溫柔，讓他無從招架……
但他不知道，此刻常路明的心聲比他的眼神還要溫柔。
他說，‘如果你會因此有遺憾，我會盡我所能為你彌補，你隻需要做你自己。’