陶行知（1891—1946）
偉大的人民教育家、思想家、民主主義戰士。1915年入讀哥倫比亞大學，師從約翰?杜威，獲教育學博士。1917年回國，開啟探索中國教育現代化的生涯。曾任南京高等師範學校教務主任、中華教育改進社總幹事，先後創辦曉莊學校、生活教育社、山海工學團、育才學校和社會大學，提出“生活即教育”“社會即學校”“教學做合一”等教育理論。
陶行知以赤子之忱表達的思想和實踐，代表了近代中國先進文化的前進方向。近代中國的危機多難，又使“教育救國”成為許多知識分子的夢想，陶行知正是其中最為傑出的人物之一。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之忱，為中國教育探尋新路。
陶行知不僅是一個很有創造力的教育家，也是一個勇敢的出色的反法西斯鬥士。最可貴的是，他不僅在理論上進行探索，又以“甘當駱駝”的精神努力踐行平民教育，30年如一日矢誌不移，其精神為人所同欽，世所共仰。