四、能夠正確識別人才
正確識別人才是正確使用人才的前提，用好人才是識別人才的根本目的，我們必須學會用辨證的、發展的、全麵的眼光考察人才，評價人才，選用人才。古人說，“治國之道，務在舉賢”, “治天下惟以用人為本，其餘皆枝葉事耳”。
在現實生活中，領導幹部往往要接觸形形色色的人，如何把合適的人放在適合他的位置上，是考驗領導幹部能力的重要指標之一。評價人才能力的基本因素有兩個，即顯性能力與隱性能力。
顯性能力主要是指一個人的知識和技能。所謂知識，一般是指個人在某一特定領域擁有的事實型與經驗型信息。所謂技能，則是指結構化地運用知識完成某項具體工作的能力，即對某一特定領域所需技術與知識的掌握情況。知識和技能是比較容易觀察到的，但是它並不是一個人能力的全部。在考察人才的時候，有時候隱性能力更加重要，尤其是一些需要負一定責任的崗位。
隱性能力包括四個方麵的因素：一是社會角色，指一個人基於態度和價值觀的行為方式與風格。二是自我認知能力，指一個人的態度、價值觀和自我印象。三是一個人的特質，指個性、身體特征對環境和各種信息所表現出來的持續反應。四是動機，指在一個特定領域的自然而持續的想法和偏好（如成就、親和力、影響力），它們將驅動、引導和決定一個人的外在行動。品質與動機可以預測個人在長期無人監督下的工作狀態。
一般來說，我們接觸一個人，首先看到和了解的都是他的顯性能力。但是作為領導幹部，更應該了解一個人的隱性能力。但是一個人是不是適合一個特定的崗位，隱性能力起的作用往往更大一些。
古人有“居，視其所安；達，視其所舉；富，視其所與；窮，視其所為。然後乃能知賢否，此又已試，非始相也”的說法，發現和識別人才，是一個“剖石為玉，淘沙為金”的複雜過程。
正確識別人才，需要用客觀、發展的眼光看待人才。識別人才最忌有主觀成見，戴“有色眼鏡”。“疑人偷斧”會使無辜者遭嫌，而“情人眼裏”的“西施”並非一定是絕代佳人。濃厚的主觀色彩，往往造成情感上的誤差，遮掩或扭曲人才的真實形象。人總是在變化，特別是正在成長發育的青年，可塑性強、變化潛能大，更不能一看到底。路遙知馬力，日久見人心。詩人白居易說：“試玉要燒三日滿，辨材需待七年期。”智者千慮，必有一失。世界上沒有常勝將軍。不能憑一時一事定終身。
“駿馬能曆險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。”人才的類型不同，成才的道路不同，其成長規律和特點會有所不同，個性也會有所不同，不能隻用一把尺子、一個模子去衡量人才，要全麵地、辯證地看待人才，分析他們的潛能，預測他們的發展趨勢，切忌用孤立、靜止的觀點，搞一錘定音，把人看扁、看死。
正確識別人才，切忌以偏概全，因瑕廢玉。“盲人摸象”，把局部當成了整體，而不能識象。識人要顧及德、才、學、識等各個方麵。孔子主張：“赦小過，舉賢才。”這就是說要從大的方麵識才。人才的優劣，要看大德，看在大是大非麵前的態度，要堅持以德選才。
正確識別人才，還要看本質和長處。在識別人才的過程中，不僅要用眼和耳，更重要的是要用腦，透過表麵現象，認真分析，去偽存真，才能識得“廬山真麵目”。峰高穀深，峰穀並存。每個人才都有優點和缺點，二者往往又相生相伴。如果一味追求完人、全才，到頭來隻能是兩手空空而喟歎舉國無才。
（本章完）