第二百八十章奇怪的知識點
一個接一個紅色的五十分出現在眼簾。
老師懂了陶林的意思，無奈地歎了一口氣。
“不好意思啊老師，孩子現在處於一種極度叛逆的階段，我會讓她改正的。”陶林紳士一般地點了點頭，繼續說道。
“你一定要讓她端正起這個學習態度啊......中考不是鬧著玩的！”老師無奈地說。
“是是是......老師您也辛苦了。”陶林耐心地回答著。
最後老師又到了另一桌去了，陶林整了整彎腰鞠躬後皺褶起來衣衫，重新坐回了座位上。
“棒啊陶林！你可太解氣了！她總是那麽貶低我......”蘇怡萱對著陶林豎起了大拇指，開心地小聲笑道。
陶林皺了皺眉頭，一把拍掉了蘇怡萱的大拇指。
“你該去謝謝老師，她特地來和我說你的情況，就證明她沒有放棄你這個紈絝不化的學生，是個非常負責優秀的老師。”陶林嚴肅地批評道。
他不希望蘇怡萱對這件事仍然嬉皮笑臉。蘇怡萱從小缺少關愛，性格變得固執又沒大沒小，陶林想把她這種糟糕的性格掰回來。
“哦......”
“記住了，以後不許這麽幹了。”
陶林歎了一口氣，又接著看蘇怡萱別的科目的試卷。
他拿起一張考得還算可以的化學試卷，粗略地翻看了一番。
“苯......”陶林在試卷上看到了讓他頗為敏感的詞。
苯，殺死周俊溪父母最直接的原因。陶林最近一直在接觸瞎眼全家福案，自己好像已經對這個詞有了條件反射。
“這個空你怎麽沒有填？”陶林指了指化學試卷上被蘇怡萱空出來的空格。
隻見那題目上寫著:【人體長期攝入苯會誘發什麽疾病？請寫出該誘發原理。】
“這個空我是真的不會。”蘇怡萱探了探頭，對陶林說。
“誘發血癌，原因是苯能促進白細胞的惡性克隆，而克隆性白血病細胞因為增殖失控、分化障礙、凋亡受阻等機製在骨髓和其他造血組織中大量增殖累積，並浸潤其他組織和器官，同時使正常造血受抑製。”陶林看著那空出來的空格，說道。
“啊......怪不得我不會寫，課本上沒講這個知識點，我可能上課睡覺的時候把老師的筆記漏掉了。”蘇怡萱愣了一下，聳了聳肩說道。
陶林皺了皺眉頭，他一下想起了周俊溪父母被殺案，凶手就是用了這樣的原理，慢慢將受害者推向了死亡的深淵。
這偏門的知識點出現在月考試卷上，著實讓人匪夷所思。
陶林又把試卷翻了個麵，看到試卷最醒目的地方有一道引人注目的判斷題。
【氰化物的中毒機理是:破壞人體氧氣載體，從而導致神經中樞受損。】
“氰化物？”陶林深吸了一口氣，瞎眼全家福案第二種致死化學製品出現了！
它們同時出現在了一張試卷上，這種巧合讓陶林不由警覺了起來。
這道題蘇怡萱打了個大大的勾，回答是正確的。
“這道題你寫對了，課本上的知識？”陶林問蘇怡萱道。
隻見蘇怡萱搖了搖頭:“這是我看小說看出來的知識點。”
又是一個異常偏門的知識點，這個出題者似乎把重心都放在了這種充滿邪念的知識上。
陶林撫摸著這張冰冷的試卷，莫名打了一個冷顫。
“這套題目有點古怪。”陶林低語道。
“隻要是我化學老師出的題，都很古怪。”蘇怡萱點了頭道。
“你的化學老師？”陶林皺了皺眉頭，目光移動到了這張化學試卷最頂頭的標題上。
一般命題老師的名字會寫到標題的下方，而這張試卷沒有標任何出題者的名字。
“隻要是沒標出題人的化學試卷，就都是薑老師出的題，他每次出題都奇奇怪怪的，搞得大家都沒辦法考出高分。我們都說他不署名，是為了學生不對著試卷嚼他的舌根。”蘇怡萱看出陶林在找試卷上出題人的名字，就解釋了起來。
“你剛剛說......薑老師？”陶林微微底下了頭，質問蘇怡萱道。
“薑......”
“下麵有請我們班的化學老師——薑振宇老師為各位家長做化學科的學習匯報。”講台上的班主任突然提高了音量，先蘇怡萱一步給出了答案。
一個穿著休閑的年輕男人聞聲走上了兩台。
陶林注視著那男人的臉，看他在講台上站穩了，然後緩緩轉身麵對著講台下眾多的家長們。
男人戴著一副寬邊眼鏡，鏡片在頭頂的燈管下映出了閃光來。
“各位家長大家好，我叫薑振宇，是這個班的化學老師。”他微微笑著，不好意思地撓著頭，說話有些緊張地結巴。
陶林一下屏住了呼吸。
【一米八左右，寸頭不染頭，身材高瘦，還是近視眼。年齡看起來在二十五歲左右。】陶林的眼簾裏閃過了一副又一副瞎眼全家福罪犯的畫像。
那些淩亂的畫像在他的腦海裏交織著，最後重疊在了講台那位老師的臉上。
【他長著一張十分和藹溫和的臉，讓人似乎想象不到他的攻擊性。最重要的是，他是個有能力拿到危險化學藥品的化學老師。】陶林注視著薑振宇，大腦飛快運作了起來。
講台上的人與罪犯畫像中的特征幾乎重合。
“您看起來很年輕啊！”底下有家長打趣道。
“我的確是個剛剛入職的老師，這也是我帶的第一屆學生，所以我把所有的精力......都傾注在了這個班裏。”薑振宇憨憨地笑著，輕聲回答了底下像是說笑的質疑。
蘇怡萱微微轉頭，看到了陶林那凝視前方的灼熱眼神。
陶林皺著眉頭，如同判官一般關注著薑振宇的一舉一動，他每條神經都跟著緊繃了起來。
【化學老師......氰化物和苯雖然不是初中必要采購的化學試劑，但如果借用學校的名義采購，是可能買到的。】陶林的呼吸慢慢變得沉了下來。
(本章完)