自從有了手機,蘇葉一天至少收到十條短信，基本上都是陸延發來的,從早上起床到晚上睡覺，他總能找到新鮮事要跟蘇葉分享。
蘇葉初時還每條都回複，後來慢慢的在夏令營裏事情多了，就隻抽空回個三四條。
且說這夏令營主要是鍛煉開口說英語的能力,按年齡段分了好幾個班,小孩子們戶外活動較多,整天就是玩，蘇葉這種的就要多上課了。
雖然剛開始要用英語對話頗有些窘迫,不過大家都是差不多的水平，蘇葉總是安慰自己“沒關係，還有人比我口語更差的，哈哈”。後來漸漸地放下顧忌，不管說得是否合乎語法，隻要對方能聽懂就行，口語水平也明顯好轉。
外教們性格外向，總是在晚上組織各種主題的趴體，還會組織大家一起燒烤做飯，形式多種多樣，不過讓蘇葉這種性格愛靜喜歡獨處的人感覺苦不堪言。
跟蘇葉住一個房間的妹子是從江南水鄉來的，說話帶著南方口音，讓人聽了骨頭發酥，嬌嬌氣氣的，來時帶了一大一小兩個箱子，衣裳鞋襪被褥枕頭都在裏麵，另外僅各種顏色的指甲油就帶了二三十瓶，蘇葉見了瞠目結舌——就算一天刷一個顏色的，這夏令營結束她也刷不完一遍啊，可以算得上是指甲油狂人了。除此之外，蘇葉跟她相處得很不錯，因為同住一個房間，感情升溫極快，剛開始還相敬如賓，後來就跟老夫老妻似的，完全不在乎形象了。
總而言之，夏令營還是比輔導班輕鬆多了，從重生之後蘇葉沒有一天鬆懈的努力學習，像現在這樣整天輕鬆的玩樂竟萌生出一種浪費生命的罪惡感，終於忍不住趁空跑出去買了些書看，即便每天隻看上幾頁也感覺安心多了。
學校裏的期末考試排名剛一出來袁老師就給蘇葉打了電話，文科這邊蘇葉考了全年級第四名。袁老師在電話裏安慰蘇葉：“你這學期耽誤了不少功課，下學期好好補一補，考年級第一應該沒問題的。”袁老師居然對自己抱有這麽大的希望，蘇葉聽了不由滿頭黑線。
其實蘇葉已經很滿足了，在市重點高中考到年級第四，如果這個成績保持下去的話考個重點大學妥妥的，跟前世相比，蘇葉覺得自己要學會惜福。前世時學習上的壓力主要來自父母，現在父母不給任何壓力，但是蘇葉身上的壓力也不少，一方麵來自老師的期望，另一方麵也是自己給自己施壓。
室友妹子見蘇葉掛掉電話就趕緊湊過來打聽：“你的老師還給你打電話？我好像聽你說考進火箭班什麽的……”
蘇葉是用方言跟袁老師打電話的，江南水鄉的妹子的確聽不大懂，蘇葉就給她解釋：“升高二的時候學校要分火箭班和普通班，我們班主任給我打電話告訴我分班結果。”