“什麽問題？”
高原沒有立刻詢問，先做了自我介紹，才緩緩開口。
“就是之前您說的僰文的事情。”
“唐教授去那邊研究後發現那些陶罐上的文字和符號似乎不屬於僰文體係。”
“資料發回來，我們研究了一晚上，沒有發現任何這類文字的存在。”
“對比了同年代的金文和甲骨文也沒有一點發現。”
“所以……我們想問問寧大師這個陶罐上的僰文究竟是什麽來曆？”
問題說完，高原一臉窘迫，還有些不敢看寧帆。
直播間裏幾個看出問題的寶友都笑起來。
“真是好一個唐教授啊！”
這和唐教授有什麽關係？
大多數寶友都沒反應過來發生了什麽，紛紛詢問怎麽回事。
王多魚嘖嘖舌解釋道。
“唐教授自己不好意思請教寧大師，就把這東西布置成學習任務，讓自己的學生來請教。”
“回頭再用考察作業的形式學習。”
“這一波操作，秀得飛起！”
寶友們聽到這話都愣住了。
他們萬萬沒想到還有這個操作。
紛紛在彈幕裏詢問唐奇勝是不是這麽想的。
“唐教授，不用不好意思，三人行必有我師，輸給寧大師，不丟人！”
“就是！滿夏國你也找不到幾個能和寧大師一樣實力的。”
“這個事情，認真求教就是了。”
幾千個寶友都在幫寧帆說話，唐奇勝麵子再厚現在也繃不住了。
正要說話，就聽到寧帆的聲音。
“唐教授，做學問的人，可不能說假話的。”
“你……”
唐奇勝一張臉漲成豬肝色。
好半晌，發來連麥。
視頻亮起眾人都看到唐奇勝已經在一個很熟悉的地方。
“咦，這不是那天的山洞麽？”
直播間有人叫起來，其他人才意識到的確是這樣。
“唐教授，您怎麽又回去了？”
“那裏不是都被搬空了嗎？”
盡管唐奇勝需要問寧帆問題，可畢竟還是北大的教授，對一般的寶友來說還是巨擘，依然保留了足夠的尊重。
唐奇勝看著四周，沒有架子的解釋起來。
“我過來之前本來以為這東西和寧大師說的一樣，可是沒想到這個祭壇下麵還有一些更加古老的陶罐。”
“緊急送檢後告訴我這些東西都是和古蜀國一個時代的。”
“但是年代並不是問題，問題是我發現上麵有一些從來沒有記載過的文字。”
“像是金文，又像是甲骨文，還有些象形文字在裏麵。”
“我找了老徐和老薛，拉著他們一起研究了半天都沒有結果。”
“這些文字實在有些特殊。”
“不找寧大師，其實也有個擔憂，萬一寧大師也認不出來就不太好了。”
“換了學生去問的話，就好一些。”
“起碼大家不至於覺得是我故意刁難。”
唐奇勝說完，高原也撓撓頭。
他之前也和其他人一樣，以為唐奇勝推自己出來就是為了問這個問題，沒想到還有這一層考慮。
連忙對著視頻鞠躬。
“唐老師，我……對不起！”
王多魚也一臉尷尬。
他本來想要幫寧帆找個場子，沒想到還把寧帆給架到火上了。
【皇帝用戶王魚?鱻?打賞火箭x30】
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王多魚連著三十發火箭將剛剛的言論全部刷過去。
帶著特效的字體閃爍著發出新的話。
“唐教授，寧大師，是我淺薄了，向你們道歉！”
“這……也不用這樣的。”
“我們不能收錢的，而且這個……也不知道去哪裏取錢出來。”
唐奇勝看著打賞有些手足無措。
寶友們都笑作一團。
“唐教授真的是太憨厚了啊！”
“天呐，我還以為唐教授是反派，沒想到是麵冷心熱！”
“我們夏國的教授，哪有壞心眼的！”
直播間內一陣讚美。
唐奇勝也有寫不好意思，趕緊拉出徐葉勉和薛真頂上。
“寧大師，我們三個老幫菜今天都在這裏了。”
“就想問問寧大師你知不知道這個陶罐上的文字到底是什麽？”
“就算不知道，我們也絕不……”
“你不是已經說出答案了嗎？”
唐奇勝話沒說完，寧帆已經開口。
什麽？
直播間眾人都愣在原地。
他們以為寧帆要說點什麽，萬萬沒有想到寧帆會說已經說出答案了。
答案是什麽？
他們怎麽都沒聽到。
“這東西是在哪裏的？”
“陶罐上。”
唐奇勝秒回答出來。
“那就好了，這個東西就是陶文。”
眾人聽到話眨眨眼有些不知道說什麽。
這麽隨便的麽？
寫在陶罐上就是陶文？
“那寫在鼎上難道就是金文了，寫在龜殼上就是甲骨文了？”
“是啊。”
寧帆看到回答淡定點頭。
整個直播間都傻了，文字還能這麽隨意的麽？
這時候，徐葉勉和薛真站出來幫寧帆解釋起來。
“寶友，這個寧大師說的真的沒有錯。”
“夏國的古代文字真的是用這麽樸素的方式記錄和命名的。”
“最早的甲骨文就是因為刻在龜殼和骨片上才有了這個名字，國外至今仍稱呼這些為龜甲文。”
“而銘刻在青銅上的文字也是因為殷商時候將銅叫做金，所以銅器上的銘文就叫作金文或吉金文字。”
“至於陶文……”
徐葉勉和薛真沉默兩秒，緩緩開口。
“根據研究，陶文大約是在新石器時代產生的文字，比甲骨文更加古老，被認為是夏國最古老的文字。”
“是象形符號及象形文字後產生的第一代文字。”
寶友們都有些不敢相信。
他們還以為這些是寧帆隨口說的，沒想到居然是真的？
“是啊。”
寧帆看到寶友的驚訝，微微點頭。
“古人在陶器上刻畫文字符號，形成陶文，比較有名的如半坡陶符、丁公陶文、高郵陶文。”
“但是這些陶文的結構都很簡單，更趨向於象形符號，所以你們才沒有認出來。”
“南詔國這幾個陶文其實是陶文發展到比較後期的一個體現。”
“這些文字完整的記敘了當時發生的祭祀和一些生產行為。”
“什麽？”
聽到這幾句，三位教授集體傻眼。
接著難以置信大叫道。
“寧大師，你認得出這些文字寫的是什麽？”