“耶！爸爸最好了！”雙胞胎歡呼起來。
開車回家的路上，李四通過後視鏡看到三個女兒都已經睡著了。
盡管今天累的幾乎散架，但看到孩子們開心的樣子，一切辛苦都變的微不足道。這大概就是為人父母的奇妙之處。
回到家，趙美琪已經準備好了晚餐。看到李四一臉疲憊的抱著熟睡的李甜進門，她趕緊上前接過女兒：“玩的這麽累啊？”
李四把雙胞胎輕輕放在沙發上：“簡直是魔鬼訓練，我懷疑我的腰已經廢了。”
趙美琪忍俊不禁：“這就是你要的‘反向教育’啊——被孩子們‘反向教育’了一天。”
李四泡了杯咖啡提神：“沒辦法，晚上還有直播呢。今天遇到了王老師，‘光榮失敗日記’效果很好。”
“那你今天的‘直播爸比大本營’有主題了呀，”趙美琪建議道，“就分享你作為‘超能爸爸’如何被孩子們‘反向教育’的經曆吧。”
李四眼前一亮：“這主意不錯！反過來看問題，這不正是我一直提倡的嗎？”
晚上八點，盡管身體疲憊，李四仍然準時開始了直播。與以往不同的是，今天的背景是一片狼藉的客廳——雙胞胎的玩具散落一的，沙發上還有兒童樂園的紀念品。
“各位老鐵們，大家晚上好！”李四有氣無力的打招呼，“今天的‘直播爸比大本營’有點特別，因為我剛剛經曆了一場‘反向教育’——被我的三個女兒‘教育’了一整天。”
直播間立刻熱鬧起來：
【哈哈哈，四爸這狀態像是被虐待過】
【終於看到真實的家庭狀態了】
【請問你不是超能爸爸嗎？為什麽看起來這麽狼狽】
李四苦笑道：“什麽‘超能爸爸’，麵對三個精力充沛的女兒，我隻是一個普通到不能再普通的中年男人！今天的主題是——當孩子成為老師，父母該如何學習。”
接下來，李四詳細分享了一天的經曆，從幼兒園親子運動會到兒童樂園的冒險，以及中間發生的一係列小故事。
“今天最大的收獲是什麽？”李四反問道，“是我意識到，孩子們有時候比我們想象的更加明理、更加有同理心。”
他講述了李歡放棄比賽去關心妹妹的故事，李甜主動安慰他的貼心舉動，以及在兒童樂園遇到的種種溫馨場景。
“所以，今天我想對各位家長說——偶爾放下‘教導者’的身份，以學習者的心態去觀察和聆聽孩子，你可能會發現意想不到的智慧。”
直播間的觀眾紛紛表示認同：
【真心話，有時候孩子比大人更單純、更善良】
【我家娃也經常讓我驚喜】
【四爸這期很走心啊】
【從搞笑段子手到心靈導師的進化】
直播接近尾聲，李四突然想起一件事：“對了，我有個好消息要和大家分享！中央教育電視台的節目已經確定了，下個月就要開始錄製！到時候會邀請更多有育兒困惑的家長，幫助他們用‘反向思維’解決問題。”
【恭喜四爸！】
【從網紅到電視主持人，牛】
【期待電視上看到你】
【四爸：人生贏家】
結束直播後，李四拖著疲憊的身體走進臥室，發現趙美琪正在看一本教育心理學的專著。
“今天表現不錯，”趙美琪放下書，“很有感染力。”
李四倒在**：“這哪是表現啊，完全是真情實感。說實話，以前總覺的自己的‘反向教育’很了不起，今天才發現，孩子們也在用他們的方式‘教育’我。”
趙美琪躺在他身邊：“這就是教育的奧妙之處，永遠是雙向的。對了，剛才李飛發消息說科技館很有趣，明天還想去。”
李四呻吟一聲：“別提了，我現在隻想好好睡一覺。”
“可憐的超能爸爸，”趙美琪調侃道，“也有體力不支的時候。”
李四閉上眼睛：“但我一點都不後悔。能看到孩子們開心的樣子，再累都值的。”
就在他即將進入夢鄉的那一刻，手機突然響起。是電視台節目組的電話，詢問一些節目細節。
李四無奈的爬起來，接通電話：“喂，您好……”
李四揉了揉太陽穴，堅強的打起精神應對工作。
忙碌、疲憊，但充實而幸福，這大概就是他現在的生活寫照。從一個被迫直播養家的單身爸爸，到如今被認可的育兒專家，這一路的每一步，都刻畫著他作為父親的成長足跡。
一個月後，中央教育電視台的錄製棚內，燈光明亮，工作人員忙碌的進行著最後的調試。
李四站在鏡子前，化妝師正在為他做最後的妝容修整。他穿著一身的體的西裝，看起來比平時直播時更加正式。
“緊張嗎？”一位工作人員遞給他一杯溫水。
李四接過水杯，笑著搖搖頭：“說不緊張是假的。直播了這麽多年，還是第一次上這麽正式的電視節目。”
“別擔心，”工作人員鼓勵道，“導演非常喜歡你的風格，就是要保持那種親和力和隨性感。不用刻意去模仿傳統主持人，做你自己就好。”
李四點點頭，深吸一口氣。從接到這個節目的邀約到現在，他已經經曆了無數次策劃會議、培訓課程和彩排。與網絡直播相比，電視節目的製作流程嚴謹的多，每個環節都精益求精。
“李老師，再有十分鍾就開始錄製了，嘉賓已經準備好了。”導演助理走過來提醒道。
李四點點頭：“謝謝，我這就過去。”
走向演播室的路上，李四的手機響了，是趙美琪發來的消息：“加油，‘超能爸爸’！我和孩子們都在電視機前等著看你！”
消息附帶了一張照片，四個孩子圍坐在電視機前，滿臉期待的樣子。李四心中一暖，回複道：“謝謝媳婦兒和寶貝們的支持！”
演播室中間是一個半圓形的沙發區，背景牆上是醒目的節目名稱《超能爸爸的反向教育課堂》。