《戀愛參謀部》百萬人相親大會的成功舉辦，讓不少領導都記住了天霸工作室。
這遊戲好啊！
不要問哪裏好，能問出這樣的問題，說明你這個小同誌覺悟還不夠高，還需要再磨礪磨礪。
官媒輪番報道，甚至還有新聞頻道露臉的專訪播出，著實讓陳霸高興壞了。
不過高興歸高興。
對於“這種活動以後要多多舉辦”的暗示，他也覺得很為難。
組織一次這樣的活動，對天霸工作室來說不算什麽，但對玩家來說，頻繁搞這種活動，那就有點討厭了。
陳霸不想得罪玩家。
所以他隻能表示，盡力而為，爭取在一定程度上，滿足多多舉辦類似活動的要求。
采訪結束後，興許是煩了。
陳霸並沒有接受除官媒以外的其他媒體采訪，躲在工作室裏，以“專心開發新遊戲”為由將他們拒之門外。
這也不全是托詞。
天霸工作室正在開發一款新遊戲是事實，遊戲開發過程中，他也確實沒什麽時間。
“現在有一個很尷尬的事情，那就是咱們的新遊戲，應該取什麽名呢？”
在工作室的娛樂休閑區，陳霸靠在沙發上，揉著眉心問道：“濱海路彈珠傳說？最強彈珠超人？你們取的這些名字，有點拿不出手啊！”
小陸：“……”
壞了，被霸哥Diss了！
這兩個名字可都是他取的，他覺得很不錯，於是便獻給了霸哥。
聽霸哥這話的意思，他似乎對這幾個名字不太滿意？
“彈珠傳奇怎麽樣？”
“感覺還不如濱海路彈珠傳說呢……”
陳霸吐槽道：“什麽傳奇傳說，這種名字不覺得很俗嗎？一點特色都沒有！”
“可除了這幾個名，還能叫什麽？總不能遊戲名稱裏，沒有彈珠二字吧？”鍾聖偉撓頭道。
“可以啊！”
陳霸點了點頭：“誰規定彈珠遊戲，非得在名稱裏加上彈珠二字？”
“不帶彈珠……”
鍾聖偉若有所思道：“那就校園風雲？放學別走？我在校門口等你？”
“放學別走這個可以！”
陳霸似乎聽到了讓自己極為滿意的名稱，連連點頭。
放學別走？
簡簡單單四個字，看似與遊戲內容無關，實則字字不離遊戲。畢竟他們這款遊戲的內容，可不就是“放學別走”嘛？
“可這個名字，有點雲裏霧裏了。”
“單純看這個名字，玩家們很難知道這是一款什麽樣的遊戲。不如在「放學別走」的後麵加一個副標題，放學別走：彈珠風雲？”有人提議道。
“可以！”
陳霸表示讚同。
放學別走他很滿意，但這個標題不能直觀展示出遊戲的內容，那就加一個「彈珠風雲」的副標題。
這樣一來就完美了。
新遊戲正式定名為《放學別走：彈珠風雲》！
確定了遊戲名稱後，剩下的工作就方便進行了，可以直接用遊戲名，而不是用“那款遊戲”或“這款遊戲”來代指。
“彈珠花紋做完了嗎？”
“做完了！”
小陸拿出平板，給霸哥介紹道：“我們做了約230種不同的彈珠花色，並按照美觀程度，做了不同的等級區分。”
彈珠有花紋顏色之分。
不同的顏色和花紋，在小時候代表的價值完全不同，特殊花紋或特殊顏色的彈珠，那就是比普通玻璃珠更珍貴。
除此之外，還有大小尺寸。
大部分玻璃珠尺寸都是一致的，但也有少數玻璃珠的尺寸，大得驚人！
這些也需要在遊戲裏做出區分，避免玩家混淆概念，分不清什麽玻璃珠更大更珍貴。
“我們設計了一套戰鬥體係！”
“不同顏色和花紋的玻璃珠，威力會有所不同。當兩顆玻璃珠發生碰撞時，就會觸發戰鬥特效……”
小陸進行了動畫演示。
演示畫麵中，一顆綠色花紋的彈珠，撞上了另一顆表麵有紅色斑點的彈珠。
碰撞發生的一瞬間，兩顆彈珠都激活了各自的彈珠之魂，綠色彈珠是一隻綠皮青蛙，而紅燈斑點彈珠則是一隻獵豹。
獵豹很輕易打敗了青蛙。
於是，紅色斑點彈珠一動不動，反倒是一頭撞上來的綠色花紋彈珠，被震出很遠的距離。
“這……”
陳霸看到這裏時，表情有些凝重道：“會不會太抽象了？誰玩彈珠的時候，會遇到這種情況啊？”
“沒事，這隻是一個特殊模式而已。如果不喜歡，也可以選擇無彈珠之魂的經典模式。”
小陸解釋道：“做這個模式，主要是給玩家們提供一些更多樣化的玩法。”
“比如這個彈珠之魂模式，在這個模式中，玩家的彈珠都具有成長性，打敗同等級的彈珠會提升彈珠之魂的等級。”
“等級越高，彈珠之魂越強大，也就能打敗其他彈珠之魂，輕鬆取得勝利……”
特殊模式？
聽到這話，陳霸點了點頭。
既然有經典模式和特殊模式之分，那他也不好說什麽。畢竟你愛玩什麽模式，那就去玩什麽模式唄。
不可能因為你不喜歡某個模式，所以就強迫別人也不準玩吧？
「彈珠之魂」是小陸搞出來的一個特殊模式。
在這個模式下，每顆彈珠都有生命值、攻擊力和防禦力等不同屬性之分。玩家就跟RPG遊戲一樣需要打怪升級，一路提升自己的彈珠之魂，最後贏得對局勝利。
還有一個「彈珠狂飆」模式。
玩家附身於彈珠視角，滾動彈珠經曆各種奇葩賽道，最後突破重重險阻，滾到重點線前。
另類的賽車模式！
截止到目前為止，小陸和鍾聖偉已經搞出了接近六七種特殊模式，每一種模式都獨具特色。
當然！
核心還是經典模式。
在經典模式中，彈珠就沒那麽多花裏胡哨的東西了，唯一的玩法就是贏下遊戲，不存在其他玩法。
玩家相對也更自由。
或許是考慮到經典模式的特殊性，小陸沒敢對這個模式動太多手腳，小時候怎麽玩的，遊戲裏就怎麽玩。
不過話說回來……
雖然是照著童年回憶做的遊戲，但這畢竟是一款遊戲，該有的虛擬特征還是有的。
反映在遊戲裏，那就是《放學別走》這款遊戲的彈珠，玩得會比現實中更驚心動魄，也更加刺激。
原因也很簡單。
在遊戲裏，遊戲模式及遊戲地圖等等，都是天霸工作室自己做的，唯獨核心本體彈珠，陳霸采用了鐵憨憨係統的方案。
鐵憨憨係統搞出來的彈珠，不僅具有真實彈珠的外觀，還比真實彈珠更厲害，撞碎一扇鐵門問題不大。
這其實是為了遊戲效果。
完全仿真是不可能的，畢竟你都仿真了，那我還玩這遊戲幹嘛？直接買幾顆彈珠在現實中玩不行嗎？
適當誇大一些彈珠的威力，也是為了讓遊戲變得更好玩。
……
《放學別走：彈珠風雲》的開發工作，並沒有刻意對外保密。
這也導致。
天霸社區和天霸遊戲粉絲群裏的玩家，其實早就聽說了這款遊戲。
隻不過，大家都沒怎麽放在心上，畢竟霸哥都說了，童年回憶彈珠遊戲而已。
玩個彈珠有啥可說的？
咋滴！
你這彈珠還能變成二次元萌妹子，陪哥幾個聊天解悶啊？
“霸哥為什麽不開發一款二次元遊戲？我要萌妹老婆啊……”
“二次元別在這裏發癲！”
“以霸哥的審美，就算開發一款二次元遊戲，估計也不是你想象中的萌妹老婆。”
“不是萌妹還能是什麽？”
“霸哥理解的二次元，可能跟你們理解的有所不同，玩過卡拉彼丘嗎？星空大帝紙片人拎著加特林暴打神恩大魔王，這就是霸哥的二次元！”
“我作證，霸哥是這樣的……”
汙蔑！純純汙蔑！
工作之餘，掃了一眼粉絲群的聊天記錄後，陳霸臉都黑了。
什麽叫霸哥單細胞生物，可能理解不了二次元？這話說的，搞的跟他沒玩過二次元遊戲一樣。
開玩笑，他也經常玩二次元遊戲，怎麽可能不懂大家都在說什麽。
隻不過……
知道歸知道，對於部分玩家的訴求，也就是希望開發一款二次元濃度較高的遊戲，陳霸表示無能為力。
不是他不想做二遊。
主要是二遊很吃原畫師和劇本人設，而這兩項，恰恰是天霸工作室最為薄弱的部分。
吃過幾次虧之後，天霸工作室已經很久沒有做過那種，比較傾向於劇情側的遊戲了。
小陸也好，鍾聖偉也罷，算上工作室其他十幾號人，沒有一個擅長這方麵，大部分都是半桶水晃**。
就這水平，去做二次元濃度過高的遊戲，除了鬧笑話還能幹嘛？不會真以為二次元的錢，拎著麻袋就能去撿到吧？
沒那麽好賺的！
米家的崛起，難道豬廠跟鵝廠就不眼紅羨慕嗎？難道這些大廠就沒想過進軍二次元遊戲領域嗎？
他們都嚐試過。
但可惜的是，他們明顯沒有賺這份錢的實力。以為二次元的錢很好賺，結果發現二次元也沒那麽好糊弄。
大廠都這樣，更別提天霸工作室了。
陳霸可不會認為，拎著麻袋就能去二次元撿錢，他要真敢聽信玩家們的讒言，怕是遊戲第二天就得暴死。
“不過劇情這一塊，確實該加強一下了。”
陳霸覺得，眼下有一個很不錯的練手機會，那就是《放學別走：彈珠風雲》這款遊戲。
雖然是聯機遊戲，但該有的劇情和故事背景還是要有的。
“彈珠大陸，實力至上！”
“這裏是屬於彈珠的世界，沒有花俏豔麗的魔法，隻有繁衍到巔峰的彈珠……”
“停停停！”
小陸的聖經吟唱，剛念到一半就被陳霸給製止了。
隻見他黑著臉吐槽道：“我讓你構思故事背景，結果你就想出這個？”
“我想不出來啊！”
小陸苦著臉道：“咱們這就是一個打彈珠的童年懷舊遊戲，哪有什麽故事背景？”
“沒有就虛構一個！”
“這是一個彈珠世界，在彈珠之神的光輝照耀下，每個人從小就練習彈珠技巧，根據實力劃分一年級到六年級……”
陳霸虛構了一個世界觀。
在這個世界，孩子們從小就練習彈珠，這是一個全民參與的競技項目。
故事的起點，也是遊戲的背景，發生在一所彈珠小學，玩家們將扮演這所小學的學生。
入學是一年級！
隻有贏得足夠多的彈珠，成為同年級最強的一批人，才能晉升到二年級，最高則是六年級。
“除了文化課之外，還有彈珠課！”
陳霸繼續講述道：“學校沒有操場，沒有籃球場也沒有足球場，有的隻是一處處彈珠競技場……”
彈珠就是一切。
這個故事背景，相當的扭曲和奇葩，不過問題不大，反正是一個平行世界，怎麽設定都行。
“一年級到六年級，相當於一個段位或者實力的象征？”
“沒錯！”
“那很多人，豈不是這輩子都沒法從小學畢業了？我很好奇，遊戲裏的時間會流逝嗎？”
“不會，不然就像你說的一樣，幾十歲的大叔了，還賴在一年級沒法畢業……”
陳霸搖了搖頭。
遊戲裏肯定沒有時間這個概念，不然一群小孩玩了幾十年、幾百年的彈珠，結果還是一年級新生，這未免也太逗了。
時間沒有，但空間很大。
除了特殊模式會進入專屬地圖外，正常情況下，玩家都活躍在這所占地麵積很廣的學校裏。
地圖還是很大的。
學校的麵積跟《極速狂飆》沒得比，但卻跟《戀愛參謀部》地圖差不多大了。
說是學校，其實就是變相的遊戲大廳。
進入某個特定區域，那就相當於進入遊戲對局，與其他玩家展開PVP對抗。
“不對啊，霸哥！”
小陸皺眉道：“彈珠數量決定等級晉升的話，那豈不是靠買彈珠就能一路直升六年級？”
“可以啊！”
陳霸沒有否認這種可能性，但他比誰都清楚，想要從一年級升到六年級，需要的彈珠數量太多了。
光靠買，那得多少遊戲幣啊？哪來這麽多遊戲幣？
有時間攢遊戲幣，指望走捷徑，還不如老老實實提升技術，通過打比賽贏取彈珠呢！