林君做題的時候，姬博用異能查看了一番林君的卷子，發現花間一派，行文果然非同凡響。
林君做題十分有取舍，速度也極快，這是長期刷題培養出來的一種能力。就好像姬博從路初雪那裏學來的無漏手段，任何題目隻需要掃上一眼，基本就能斷定這個題目的價值，在最短的時間內，最有效率的做出反應。
而且林君的心思縝密而細膩，取舍之間，果然每道題都是用最為工整的方式整理的。按照固定的流程，還有每道題目的中心結構在做題，即使最後某個步驟上出現了差錯，最後還能拿到大部分的分數。
就像是寫作的時候，一堆華而不實的辭藻堆上去了，讀者看了，就算聽的雲裏霧裏，文章也確實一窮二白，但是還是感覺見到了兩隻狗在打架，聽不懂說的什麽，但是感覺很牛逼的樣子。
花間派做題從來沒有隻做一遍的道理。
第一遍隻是為了幫助林君更好的掌握這一張卷子的整體秉性，但是這一趟刷下來，150分的理綜卷子，鄰居也拿到了起碼九十分。
安城十四中不比安城一中這種全國著名的中學，所以對於學生更像是填鴨式的教育，他們的學生對待單場考試的成績，要比那些重點中學的人看待的更加重要。考場就是戰場，不會給你體味堅持和努力的快樂過程，不屑看到你的所謂成長，一紙成績單下來，事情就全部定性了。
第二遍刷下來整套卷子，那些性價比比較低的題，基本也被林君做了一遍。所謂的性價比比較低的題，說白了，就是用來拉開分數的題目。
一套卷子，其題的質量本就是參差不齊的，不可能全在一個水平線上。這樣，班裏的第一也是一百五十分，班裏的第十也是一百五十分，而十一名到三十名全都是一百四十九分，這樣對於排名而言並沒有任何價值。
唯有設置一道道的難關，甚至是陷阱，讓學生如同鯉魚躍龍門一樣，跳過一個又一個的門檻，順道一竿子打死一堆不夠格的學生，才能在學生的內部，維持一個森嚴的等級製度。
上天朝的教育，並不看重上限的如何，畢竟高考不是大學的期末考試，你過了六十分就不會有人找你麻煩。在高中的時候，就算你隻靠了59分，而其他所有人都考了58分，同樣的不及格，但是最後能上雙一流的，還是你。
因為我們所注重的，是排名，是一個養蠱的過程中，活到最後，最強壯的是哪個。即使活下來之後，這個所謂的蠱王，比最開始進來的時候，還要脆弱的多。
林君既然能得到一個文君的稱號，說明林君躍龍門的本事，也不是尋常人能夠企及的。
真正的高手，唯一能夠容忍自己失分的地方，隻有語文和英語的作文。數學這種講究嚴謹，也最見功底的學科，如果低於了145分，也就是一個選擇題的差距，絕對會失去競爭最頂尖的資格。
這個最頂尖，並不是所謂的二一一，九八五，雙一流，十大名校，top3.
到了考皇，題尊，分帝，還有她文君的這個境界，所要爭奪的，就是那個當之無愧的第一。不僅限於他們四個人，還有安城一中的那些霸主級別的存在，還要放眼整個安城，整個上天朝。
上天朝的考試早就已經標準統一，雖然分數線還是按照省級行政單位規劃的，但是既然考試的卷子是一樣的，那必然會存在競爭。
上天朝一直流傳著一個傳說，一個關於神的傳說。
當一個考生能夠不依靠加分，取得745以上的成績，那這個人就是當之無愧的考神。他將作為萬千考生的希望，挑戰那個人類最不可能企及的極限。
據說，上一屆有一個學長，英語考試十分光棍的交了白卷，可是他的其他科目基本都拿到了滿分，除了語文作文以外，最後的成績居然超過了590分。
這個傳說一直作為一個神話一樣的存在，流傳在全國各地，最頂尖的那批考生的圈子裏麵。在這些考生看來，這樣的大神，應該早就被某個國內最頂尖的，最起碼要不比安城大學差的學校內定了。畢竟每個學校都有推薦名額，而且這種大神應該各種獎項拿到手軟，不被頂尖大學盯上才怪。
去參加高考，不過是走個過場，體會一下人生而已。
但是他明明有能力，成為那個當之無愧的神，卻放棄了成為考神的機會。這讓那些苦苦尋求考神境界而不得的學子，痛心疾首之餘，也對那個離神最近的男人產生了無比的仰慕。
文君做完了卷子之後，再次審核了一番，覺得已經有138分到手了，最後的，也就是最能夠成為影響她最終成績的因素，就是數學的最後一道大題。
但凡理科生都知道，數學的最後一道大題，對於考生而言意味著什麽。
那是地獄的關口，是魔王的大殿，裏麵埋藏著無數試圖挑戰他的勇者的屍骨。當然，甚至很多的冒險者，連走到它的麵前試探他的資格都沒有。
唯有真正的強者，唯有將書本上的定理全部吃透了，將《五年模擬，三年高考》這本術法修煉到盡頭，掌控了一切學習的規則，又有毅力，智慧，運氣作為武器，才能夠將這個魔王斬落人間。
林君光潔的額頭上露出了細密的汗水，她開始變得有些慌張。
因為她發現，這道題對於她而言，難度有些大了。
出題之人，想必是個魚腸一道的強者。此題行蹤甚詭，細微之處隱藏著無數的漏洞，卻又偏偏符合正常高中生做題的規則，若是按照正常的方式做出來，一定會峰回路轉，發現懸崖勒馬晚矣。
因為這道題涉及太多的運算，將時間交待在這上麵，基本就是死路一條。
林君長出一口氣，這道題如果想要得出正確的結果，單純靠高一課本上的知識是不夠的。因為思維方麵涉及奧數，解體還需要用到一個高數中的公式。能夠出這個題的老師，必然是魚腸一道最頂尖的強者，還是魚腸一道的究極狂信徒。
這樣的題型，出現在這種考試中，是很少見的。
但是一屋不掃何以掃天下，林君再次將腦海中的雜念甩掉，還是準備對這道題發起強攻。當然，林君不指望能夠做對，而是利用她花間一派的技巧，將這道題中所有的得分細節摳出來，這樣少說也能拿到6分以上。
姬博收回自己的異能，並且老臉都不紅的，將剛才林君做出來的東西都寫在了自己的卷子上。
反正這些題自己也不是不會做，隻是用自己的方法做出來的話，未免太驚世駭俗了點兒。這是高一的考試，不是高三的，這種時候拿出來高數的水平，那就太可怕了。
至於最後一道題。
姬博雖然沒怎麽去上過課，但是平日裏考試還是沒落下的。姬博在班裏的成績一直不是最頂尖，但是也絕對不差。而安城大學這種超一流的學府，想要拿到一個中等的名詞，其實也不是那麽簡單。
能夠考上安城大學的學生，其實在高中期間，對高數就已經有一定的了解了。
提筆如提劍，姬博一時間鋒芒畢露，高中時候那些沒怎麽完美利用的天賦和能力，在這一刻爆發出來。
林君突然感到身後傳來一股強烈的氣勢，不禁回頭看去。監考老師看到林君回頭，也悄聲提醒了一句林君，他自然認識林君，知道這是學校常駐年級前四的人，這種人自然不可能作弊，但是這樣隨便回頭自然不好。
林君也不知道為什麽，就在回頭的一瞬間，她的視線第一時間落到了姬博，或者說“紀昀”的身上。
紀昀身上有一種她從未見過的氣質。
每個學習好的都有自己的氣質。
考皇，題尊，分帝，文君並列安城十四中四大天王。
考皇考場上臨危不懼，氣質空靈，對待題目如同仁愛君主巡視天下，握天下權於掌中。考皇在暴力一道上，絕對是最為巔峰的人物，他的知識量還有邏輯能力，如同大海般廣闊。雖然安城十四中有四大天王，但是考皇是真正的皇者。
題尊考場上，對待一眾難題，如同麵對螻蟻，他乃是魚腸一道的登峰造極之人。無論什麽題型在他的麵前，都是紙糊一般，他高超的運算能力，還有他飄忽不定的邏輯思維，麵對任何題目的時候，都能夠輕鬆一擊斃命。
分帝是花間一派，但是有種自立門戶的感覺，並不像尋常的花間派一樣取分細膩，如同野蜂探花叢。而是大開大合，一路狂砍分數，如同遠古征戰四方的大帝一樣，將分數當作草芥一樣收割。
文君自然不必多說。
他們四個人代表安城十四中的最高戰力，可是林君從來沒有在一個考生的身上見到過如此的氣象。
就好像，當他提起筆的那一瞬間，世界都變得安靜了下來，他就是世界的中心。
那些可以輕易取分的題是他的子民，他指使如臂。那些較有難度，能夠攔住一般考生的題目是他的敵人，但是他卻能夠化為沙場上大開大合的絕代高手，輕鬆斬落數十人頭。那些強大的題目是他的敵人中出類拔萃的一類，但是，他劍起劍落之間，人頭落地，無比輕鬆狠厲。
幾乎四大天王的氣質，都能在他一個人的身上顯現。
這到底是為什麽？為什麽一個人能夠擁有這樣的氣質？
林君好像看到了幻想，一個佇立雲端的男人，居高臨下的俯視這個世界。在他的麵前，所謂的子民，敵人，勁敵，其實都在他的腳下。
天地不仁以萬物為芻狗，聖人不仁以百姓為芻狗。
唯有在他的麵前，眾生平等，他才能夠擁有這種獨特的氣質。
什麽人的麵前，眾生平等？
唯有神，至高無上的考神。
一聲中性筆墜地的聲音傳來，林君再也無心寫試卷，而是癡癡的望著姬博發呆。
老師循著林君的目光望去，也感受到了從教幾十年來，見到的最強大的氣勢。久經沙場的老師突然有種感覺，即使是自己上前和這個考生對捉廝殺，都有可能不是對手。
安城十四中，難道又要多一個怪物了麽？
不，或者說，一旦這個怪物誕生，那安城十四中原來的那四個怪物，都將淪為凡人。