1935年12月16日是個星期一。早飯後，煥輝像往常一樣，打算穿過操場去教室聽課。這時他發現，今天校園裏的氣氛與平日有些不一樣。操場裏聚集了很多人，有位同學正站在凳子上演講。煥輝就走過去，想聽聽他講些什麽。
此時，那位同學正慷慨激昂地說：“……東北已被日本占領，日本人又接著向國民政府提出了對華北的統治權。國民政府堅持不抵抗政策，於今年7月同日本簽訂了賣國的‘何梅協定’，使中國又喪失了對河北和察哈爾的大部分主權。日本人在取得冀察兩省的大部分主權後，現在又在抓緊策動‘華北自治’。今年10月，在日本人的策動下，漢奸們成立了‘冀東防共自治政府’，使冀東二十二個縣脫離了中國政府的管轄。就在二十多天前的11月25日，為滿足日本對華北政權‘特殊化’的要求，蔣介石竟下令成立了‘冀東政務委員會’。第二個偽滿洲國的命運已經擺在華北麵前。華北危急！民族危亡！同學們，我們能聽任國民政府向日本人妥協投降，隨意出賣國土嗎？”煥輝跟著同學們齊呼：“不能！” “我們能眼看著國家危亡，而任憑漢奸賣國賊繼續賣國嗎？”怒吼聲又響起：“不能！”“不能！”此時有人帶頭喊起口號：“打倒日本帝國主義！”“打倒漢奸賣國賊！”“反對華北五省‘自治’！”“收複東北失地！”“停止內戰，一致對外！”煥輝和同學們一起振臂高呼起口號，響亮的口號聲回**在操場上空，強烈的愛國熱情也激**在每個同學的心中。
平日煥輝是個埋頭學業、不大關心政治的學生，但他又是個不折不扣的愛國青年。東北的淪陷、日寇的不斷南侵，使他的心情無法平靜。他每天都認真閱讀各類報紙，經常和同學們探討戰局的變化。麵對國土的淪喪、民族的危亡，他心中充滿了憂慮和悲憤。“天下興亡，匹夫有責”，他也想為救國做點力所能及的事。剛才那位同學的演講，強烈地激發了他的愛國熱情。他心中充滿了對日本侵略者的仇恨，也激**著對國民政府不抵抗政策的憤怒。
這時，另一位同學登上高凳說：“同學們，一個星期前，也就是12月9日，國民政府要在那天成立賣國的‘冀察政務委員會’，企圖把河北和察哈爾兩省拱手送給日本人。這是地地道道的賣國行徑！我們北平的學生堅決反對！北平市大中學生聯合會組織並領導全市學生舉行了請願示威遊行。我們北平大學農學院雖然得知消息比較晚，但還是有二十多位同學在那天下午趕到了會場，參加了9日的示威活動。12月9日的遊行示威，成功地推遲了‘冀察政務委員會’的成立。但是在報紙上，大家都沒有看到對這次遊行示威的點滴報道。這說明國民政府害怕了，他們封鎖了消息，不準媒體報道。這也恰好證明了民眾的力量，說明國民政府懼怕學生運動，害怕民眾抗議！”操場上又響起一陣口號聲。這位同學接著講：“推遲‘冀察政務委員會’的成立，並不說明我們已經勝利。前天的報紙上已經登載，國民政府決定於今天成立‘冀察政務委員會’。同學們，我們能允許這個賣國的委員會成立嗎？”操場上如雷的吼聲響起：“不允許！”“不允許！”
這時，高凳上又跳上來一位同學，高聲說：“同學們，北平市學生聯合會已經決定，今天全北平的大中院校學生舉行示威遊行，反對‘冀察政務委員會’成立。各校同學在天橋集合，召開市民大會。然後進前門，經過天安門向東單行進。最後到達‘冀察政務委員會’成立地點——東交民巷，在那裏舉行抗議請願。同學們，我們北平大學農學院的同學要不要參加？”頓時如雷的吼聲又一次響起：“要參加！”“要參加！”他接著說：“根據北平學聯統一安排，全市大中學校共分四個大隊。我們城外的北平大學農學院、清華大學、燕京大學以及城外的幾所中學編成第四大隊，由清華大學率領。願意參加遊行請願的同學，請站進隊伍，我們馬上就要出發了！”
煥輝毫不猶豫地站進了遊行隊伍。很快，操場上就聚集起一支一百多人的隊伍。也就是說，北平大學農學院有一多半學生加入了遊行隊伍。接著，有同學給大家分發小紙旗和傳單。
隊伍前麵打著校旗，舉著“反對成立‘冀察政務委員會’”的橫幅。同學們頂著凜冽的寒風，揮舞著小旗，向阜成門進發。大家愛國熱情高漲，一路上口號聲此起彼伏。在離阜成門不遠處，他們與清華大學、燕京大學的隊伍會合了，大家高興得歡呼起來。現在，學生們已經組成一支一千三四百人的隊伍，聲勢大振，口號聲更加響亮。
清華大學率領第四大隊到達阜成門時，城門卻是緊閉的。有清華的同學說，他們已經去過西直門了，西直門也是關閉的。於是領隊們決定向西便門和它旁邊的鐵路門前進。可是當同學們到達西便門和鐵路門時，這兩處門同樣緊閉。情況很清楚，北平當局已經知道學生們今天的請願行動，要阻攔遊行隊伍進城。同學們憤怒了！大家臂膀挽著臂膀，用他們年輕的血肉之軀，猛力撞擊鐵路門。前一排人推鐵門，後排人推前排人的身體。一撥撥年輕的身軀輪換著撞擊鐵門。經過一番合力衝撞，鐵路門終於被撞開了，大家歡呼著衝進城去。
從鐵路門進城的第四大隊同學們，邊呼口號邊散發傳單，向和平門前進。有的同學還沿街演講，揭露國民政府向日寇妥協投降的賣國行徑，號召民眾起來抗議示威。隊伍到達和平門附近時，遭到大批軍警的攔截。軍警們揮舞著棍棒、大刀、皮鞭，端著槍衝進了學生隊伍。他們舉起棍棒、皮鞭就打，揮起槍托就砸，學生隊伍馬上就被衝散了。緊接著，在這滴水成冰的寒風中，軍警們竟舉起消防水龍頭，朝著學生們劈頭蓋臉地澆下來。煥輝的禮帽、圍巾、前胸後背都被冷水澆濕，霎時間衣帽被凍得硬邦邦的。他一動，身上的冰碴子嘩嘩作響。還未及躲開，煥輝的肩背處又遭了重重一棒。周圍都是揮舞著棍棒和刺刀的軍警，煥輝隻好順勢閃進身旁的一個小胡同裏。見一家院門開著，他連忙進入院子，躲在門後。這時他才發現，自己皮袍子的左下擺，被刺刀挑了一個半尺長的口子，幸喜未傷及皮肉，但肩部被打處仍然隱隱疼痛。
稍後，煥輝返回街上尋找同學，但既沒見到一個同學的蹤影，也不見了凶殘的軍警。他又等候了好一會兒，仍沒遇見一個同學。無奈之下，他隻好獨自返校。回到學校後，他見到了不少返校的同學，很多人都同他有類似的經曆。
當晚十點多鍾時，煥輝隔壁宿舍的一位同學才回到學校。聽他說，和他一同回來的本校同學有十多人。從這位同學的講述中，煥輝知道了後來的事情。
原來，遊行隊伍在和平門附近被衝散後，這位同學也躲進一條胡同。在那兒他碰見兩位外校學生，他們就結伴而行，打算去天橋廣場參加市民大會。為了躲避軍警，他們不走大街，專走胡同。沿途又會集了不少各校的學生，最終竟集結了幾十個人。因為路不熟，他們浪費了不少時間，直到下午兩點多鍾才趕到珠市口。在那兒，他們遇到了已經在天橋廣場開完市民大會的遊行隊伍。這支大隊浩浩****，有一萬多人，既有學生，也有市民。聽遊行隊伍中的人說，在天橋廣場召開了有兩萬多人參加的市民大會，並通過了八項決議。現在大家要去東交民巷外交大樓，抗議在那裏舉行的“冀察政務委員會”成立大會。
這支隊伍到達前門時，又遭到大批軍警和保安隊的攔截，阻止隊伍進入內城。遊行隊伍隻得在前門外展開抗議和宣傳活動。同學們發表演講，散發傳單揭露國民政府對日寇的妥協投降。遊行隊伍不斷地高呼口號，號召全國人民團結起來，反對投降，一致抗日。遊行隊伍與軍警一直對峙到了晚上。最終，學生們聽從北平學聯的指揮，才慢慢散去。這位同學還聽說，今天遊行示威的隊伍中，有近四百人受傷，將近三十名同學被軍警抓走。北平學聯已號召，為營救被捕同學，大家還要繼續鬥爭。
第二天，煥輝注意看報紙，發現所有報紙都沒有昨天遊行示威的點滴報道。但是，大家聽到了從北平學聯傳來的好消息——這次抗議遊行，又一次成功推遲了“冀察政務委員會”的成立。
接下來的幾天中，好消息不斷傳來。上海、南京、天津、武漢、廣州等城市的大中學校學生紛紛遊行、集會，聲援北平學生的“一二·九”“一二·一六”愛國抗日遊行。北平學生的愛國抗議遊行，已發展成了全國民眾的愛國抗日運動。反對妥協投降，團結所有力量共同抗日，已經成為全國民眾共同的強烈訴求。
抗日戰爭的曆史表明，“一二·九”愛國學生運動的作用和意義遠遠不止於此。它喚醒了全國人民抗日救亡的民族意識，在全國掀起了抗日救亡的**，對全國抗日形勢的影響非同一般。從此，日本人企圖以“華人自治”的方式，采用欺騙的手段走政治侵略的路行不通了，隻能改而用武力侵占。曆史事實正是如此：“一二·九”運動過去一年半後，日寇撕下了偽善的遮羞布，對中國領土開始了大規模的武裝侵略。