◎文/王新龍
每一個人一定都擁有不為人所知的優點，強化這種優點，就能生發出強大的自信。
有一天，一位父親帶著自認為是無可救藥的孩子到心理學家那裏去。那個孩子已經被嚴重灌輸了自己沒有用的觀念。剛開始，他一語不發，怎樣詢問、啟發，他也絕不開口。心理學家一時之間也真是無從著手。後來心理學家從他父親所介紹的情況和所說的話裏找到了醫治的線索。他的父親堅持著說：
“這個孩子一點長處也沒有，我看他是沒指望，無可救藥了!”
心理學家開始應用承認的方法，找出他的長處——孩子不可能沒有任何長處。他到底找到了這個孩子喜歡雕刻，甚至可以說在這方麵具有聰穎的天賦，還頗有高手的意味。他家裏的家具也被他刻傷，到處是刀痕，因而常常受到懲罰。心理學家買了一套雕刻工具送給他，還送他一塊上等的木料，然後教給他正確的雕刻方法，不斷地鼓勵他：
“孩子，你是我所認識的人當中，最會雕刻的一位。”
從此以後，他們接觸得頻繁起來。在接觸中，慢慢地找出其他事項來承認他。有一天，這個孩子竟然不用別人吩咐，自動打掃房間。這個事情，使所有的人都嚇了一跳。心理學家問他為什麽這樣做?
孩子回答說：“我想讓老師您高興。”