“今天下午什麽課?”

赫奇帕奇的公共休息室裏,塞爾瑪邊哼著小調邊分享她烤好的小餅幹,在路過製定計劃的舍友旁順口問了句。

“自衛術啊,還能有什麽?”

頭也不抬的吃掉餅幹後,這個趴著的女孩用魔杖點了下時間表——“或許我應該在變形術課上多投入些時間,最近的課程越來越難了。”

“自衛術課?”

驚叫聲從周圍一圈響起,連做規劃的女孩都不例外。

“該死……不會考試吧?”

“天知道——這可是新學期第一天,聖誕節都過了,你覺得教授會讓我們好過?他恨不得把owls考試的時間一天天算給我們了!”

聖誕假期帶來的疲怠幾乎一掃而空,所有人不約而同的掏出了課本開始複習,順帶向梅林許願今天不要考試。

同樣的事情發生在五年級的各個宿舍之中,到了快要上課的時候,赫奇帕奇和格蘭芬多的休息室內分別湧現出了一批麵色沉重的學生,他們神情凝重,帶著決鬥的心朝著教室走去。

“下午好,各位同學!”

城堡的走廊上,一位笑的很開心的(起碼看起來是這樣的)清掃者站在角落,朝著一臉沉重的學生打著招呼,雖然沒什麽人回應他,但是他的臉上一點尷尬都沒有。

“神經病啊——費爾奇要培養接班人了?”

走過拐角,學生們紛紛吐槽道——那位大叔看起來不比費爾奇小,給人的第一感覺就是讓人討厭,大家心情都不好,你笑的那麽燦爛做什麽?

“總感覺有些麵熟,像是在報紙上見過一樣……”

另一個人猶豫的評價著。

“好像是誒。”

“像是小天狼星啊——你們說是不是?”

“小天狼星?有可能啊,報紙上說他因為傷勢較重所以留在霍格沃茨治療了,但是報紙上不是說他很英俊嗎?”

“那是十幾年前!現在都多久了!”

“……”

話題很快跑歪了,沒人在乎小天狼星為何出現在那邊,魔法部長來霍格沃茨都是日常情況,小天狼星都脫罪了,還有什麽讓人去好奇的?

……

“做的很好呢,一如既往的聰明,我還以為他需要更多的時間去適應和其他人的交流呢。”

忙裏偷閑過來看一眼的麥格教授對著旁邊的盧平說道,“多和人交流是好事,他在阿茲卡班那地方待太久了,之後又在醫院待著,的確需要這樣的訓練。”

‘那也不用幫著費爾奇清掃城堡啊……’

但這話盧平不敢說,他隻能附和,“嗯,相比起外邊來,和學生們打交道要輕鬆許多呢,而且適當的的鍛煉對他身體恢複也有好處。”

除卻時間長達三個月,外加還得清理馬桶什麽的,這安排的確相當合理,美中不足的地方就是太像是關禁閉了。

“看來他一如既往的擅長這些,”麥格教授點點頭,“我記得你的課業快開始了吧,萊姆斯?”

“是的,教授,我這就去。”

……

“一個假期不見,大家看起來都很好啊。”

威廉的聲音在講台上響起,“不知道大家過的如何?”

‘當然是相當一般……’

五年級的聖誕節假期還能稱之為假期嗎?

所有的教授大概都沒溝通過,認為隻有自己會在假期來臨時多布置一些作業——所以,最終結果是,大家都收獲了一堆作業。

可惜,沒人敢去說,包括膽子最大的雙胞胎。

他們現在更為關心的是晚上的會麵,要不是上邊的教授是威廉,兩人恨不得現在就把晚上要做的事情一件件梳理好。

“把假期的卷子交一下吧,然後我們就可以進行今天的課程了。”

然而,講台上教授突然說出來的話,把所有人都給嚇著了。

天知道他們為了這場預料中的考試付出了多少努力,但是教授卻告訴他們不考了?

‘嗯,今年時間安排就很穩妥,去年很多項都是臨時增加的,手忙腳亂,果然,哪怕是上課這個事,有規劃也是好事。’

“怎麽?你們這麽想考試嗎?”

當然沒有,但是也沒有人敢明顯的表現出來——萬一教授生氣了,又補一場怎麽辦?

最終,課堂在一群忐忑不安學生懷疑的眼神中結束了,直到課程終結,一群學生都沒有回過神來。

這課真的沒有進行考試?

一群人暈乎乎的走出教室之後,威廉不由得反省起來——平日的考試是不是多了些?學生都恐懼成這樣了!

要不,把考試的卷子往課後作業挪幾張?

……

“他會來的吧,弗雷德?”

“當然,當然……”

有求必應屋內,雙胞胎對視著,互相打氣鼓勵——小天狼星名義上給費爾奇當助手,實際則是被關禁閉這事,作為當事人,他們比別的同學更為了解。

坑小天狼星一手這事他們雖然並不為之擔心,但到了現在臨近見麵的時間點,這件事卻在他們的腦海揮之不去了。

但他們沒有擔心多久,甚至連一刻鍾都沒有,這間被有求必應屋變出來的,用來會麵的小屋的門就被打開了。

小天狼星站在門後,用打量的目光巡視著屋內的擺設,最後把目光放在了雙胞胎的紅發上邊。

“韋斯萊?”

“是的,是我們。”

雙胞胎壓抑著情緒,用平靜的語氣說著。

“哈利和我說過你們——不過我從來沒想到,在霍格沃茨畢業之後,還會因為格蘭芬多的舉報被麥格教授抓到。”

小天狼星做出無奈的表情在桌邊坐下,他並不生氣。

雖然口頭上他說著要去找些實際的工作去做,而不是在霍格沃茨做米蟲,但既然麥格教授說要他做三個月的學校義工,他自然也沒有反駁的理由。

在學校做義工也是工作啊——起碼沒有在醫院的空虛感,他又不缺錢,更何況,這是合情合理留在霍格沃茨的方式。

至於像是關禁閉一樣,就更無所謂,他以前就經常被麥格教授關禁閉,現在被關一點壓力都沒有——總比在阿茲卡班好吧?

“真有你們的,要不是你們自己寫信承認了,我都以為是麥格教授自己發現的。我本來都要出院了,那一瞬間我都以為自己出院失敗要繼續住下去了!”

他用誇張的語氣和雙胞胎說著那天醫院發生的事情,麥格教授在聽聞他打算出去創業建立一個偵探事務所的時候,非常和善的提出了建議——小天狼星在創業前需要多和人接觸,以免後來在麻瓜社會開業沒法通過魔法部的審核。

這是有必要的事情,畢竟保密法在這方麵規定的很死,但在麥格教授提出時長三個月的義工之後,小天狼星就知道自己暴露了。

“教授不會體罰學生的——”喬治搖著頭說道,“不過依舊非常讓人害怕了,老實說,斯內普的眼神比起麥格教授來差遠了,我看到麥格教授就有種遇到了天敵的感覺。”

“更要命的是,教授最開始以為這是我們做的,要不然我們也不可能這麽費勁的去找真凶。”

“所以最開始那份是你們做的吧?”

小天狼星一下子就抓到了問題的盲點。

“當然是我們啊。”

雙胞胎同時攤開手,一臉理所當然,“那麽有創意的惡作劇,當然是我們發現的啊——你想想,一份普通類似考卷的東西變得有意思起來,我們當然要試著模仿它——你是模仿我們的吧,布萊克先生?”

‘這兩個滑頭……’

小天狼星難得發出了感歎,自打從學校畢業之後,他就沒見過這麽有趣的學生了。

“所以你們因為那份調查被關禁閉了沒有?”

“關了啊,我們都五年級了——這五年加起來的禁閉記錄可是要比你七年的都多呢,布萊克先生!”

“……”

小天狼星破天荒的深呼吸,再深呼吸,他發誓,在他讀書的時候還沒有這麽離譜的事情發生,“你們調查了我的禁閉記錄?”

如果他沒有記錯的話,哈利說他的好朋友也是一個韋斯萊,羅恩·韋斯萊。

如果是的話,那……

“嗯,我們裝出被關禁閉的樣子,然後從賓斯教授手中弄到了。”

喬治沒發現不對勁,補充說道,“我們是您的粉絲,布萊克先生!”

“我的粉絲?”

小天狼星下意識的問道——他此刻甚至有點想要逃離霍格沃茨。

“是的,您的地圖,它教會了我們很多東西!”

“地圖?”

“就是那張活點地圖!我們破解了它的打開方式,然後用它發現了地圖中的許多暗道,甚至還有些地圖沒有的東西,比如這裏,有求必應屋!”

“你們是怎麽弄到的?”

雖然內心還偏向於逃離這裏,但是說起得意作品地圖來,小天狼星就沒有那麽堅定了。

“從費爾奇那邊……”

……

“所以,你們最終選擇了將地圖賣出去了?”

故事的最後,小天狼星一臉恨鐵不成鋼的看著兩人。

“那是霍格沃茨內對自由的追求,對校規的抗爭,你們就為了那麽一點點金子,就把它賣給了一位教授?”

……

雙胞胎愣住了,他們雖然後悔過,但是從來沒有把問題看的那麽深。

“威廉教授不一樣……”

“可是,如果我沒有記錯的話,你們剛剛說了,去年的時候,你們關的禁閉大部分都是在威廉教授那邊,而在今年,他更是針對性的給予了你們更多的關注,其中甚至包括霍格沃茨前所未有的周末補課……”

小天狼星看著這倆傻孩子——“所以那位威廉教授不一樣在哪裏?”

“他就是很特殊……嗯,他不是為了關我們禁閉而關禁閉的,而是為了讓我們提高……”

話音越來越輕,顯然,說話的人自己都不太確定了。

“這所學校沒有哪個教授不希望學生更進步一些,包括斯萊特林的那個鼻涕精!”

‘起碼還有去年的洛哈特——’

雙胞胎想著,但是洛哈特反而是特例。

“威廉教授去年可是讓學生全部通過了OWLs考試!”

好半天,兩人終於找到了一個借口。

“全部通過OWLs考試?”

“是的,這所學校的人都知道。”

‘哈利好像也快考試了,這麽一說的話……我在想什麽?’

小天狼星晃了晃頭,“好吧,可是,這和他拿著活點地圖又有什麽關係呢?”

……

【暫時可以預定兩大輪複習的時間,雖然我更傾向於三輪,但是因為課程安排的原因,五年級要學的東西太多了些,導致複習時間不那麽充裕。】

【OWLs誓師大會就算了吧,可以和麥格教授聊聊,之後慢慢補全,畢竟我也隻是參與過,而且印象不怎麽深刻……】

“咚咚咚!”

“請進!”

威廉停下手中的筆,朝著門口喊道,手中的魔杖自然而然的對準了門,順帶做好了跳身閃避的準備。

“抱歉,教授,我有個魔法沒怎麽想好……”

‘這都第幾個了?學生搞出來的新惡作劇?’

威廉一邊懷疑著一邊接過資料,研究起來。

不應該啊,姑且不說霍格沃茨的學生自主性較強,更喜歡去圖書館解決問題,單單就他辦公室裏堆放的試卷就夠讓這些孩子不願意過來了。

今天什麽情況,怎麽來了這麽多學生?還是分批次來的,是雙胞胎在蠱惑六年級的,拖著他不讓他有時間出卷子?

不怪他第一時間懷疑那對兄弟,而是他們犯下類似的小毛病太多了。

……

“嗯,就這樣。”

“謝謝教授。”

詢問的學生很快離去了,留下了費解的威廉——就這點功夫也不耽誤他出卷子啊?

……

“怎麽樣?解題方法有沒有變?語氣呢?辦公室的擺設呢?”

當來詢問的學生回來時,一群孩子焦急的問道——威廉教授那份調查他們現在都記得,奪魂咒的可能性問題已經出現在眼前了。

“我聽爸爸說了,教授他們有出國的訪問申請在,當時我還沒想到,後來我才回想起來——教授他們好像是因公去德姆斯特朗了,該不會是被詛咒了吧?”

“就是就是,連考試都不考了——五年級的回到休息室就大講特講,他們就沒有一點懷疑嗎?”

“別指望他們了,他們巴不得不考試呢,下一個誰去?觀察仔細一點,找個好借口,別老是想著問題問題!”