事已拍定。
林陽也隻能接下這苦差事，說白了，他還是奔著慕容清去的。
要不是慕容清出馬，誰又願意接下這吃力不討好的一樁事？
學校。
廣播站。
殊不知，慕容清早已經替林陽準備好了吉他。
原來，之前都是有所圖謀，他才是慕容清計劃之中那個待宰的羔羊。
精明的他居然在一個黃毛丫頭的手裏打了敗仗。
此時。
慕容清手指了指廣播台前的位置，示意林陽坐下。
“音量以及各方麵設備我已經提前替你調試好了，學校廣播站有些簡陋，你勉強適應一下。”
“事成之後，你就是功臣了。”
“對了，要伴奏嗎？”
何止是簡陋。
嘎吱作響的風扇。
不通風的房間充斥著悶熱，喘息都透著一股燥熱。
林陽擦了擦頭上的汗，回了一句：“不必了！”
“一把吉他就夠了。”
“開始吧。”
林陽隻想盡快完成任務，但他也在珍惜這為數不多與慕容清接觸的機會。
至少，接下來的日子裏，直至高考前，兩人都可以在廣播站見麵。
“大家好！”
“我是高三十二班的林陽，我給大家帶來一首隱形的翅膀，希望所有的高三學子能在接下來的高考中有亮眼的表現。”
話音落地。
伴奏隨著林陽的手指撥動吉他弦，隨之響起。
悠揚的前奏讓本來燥熱的廣播站內多了一絲涼意。
身旁的慕容清靜下心來聆聽，看向林陽時的目光，早已經變了味。
偌大的校園內。
無數人都被突如其來的歌聲打斷，抬頭仰望天空，眸子裏都參雜著五味雜陳之色。
或許。
有時候，音樂確實能讓不少人感同身受！
這便是音樂潛在的力量。
“每一次
都在徘徊孤單中堅強
每一次
就算很受傷也不閃淚光…”
林陽開喉。
瞬時間。
驚豔到了所有人，讓不少人都為之驚歎。
這唱功和當今歌壇紅人有何區別，再說了，廣播站內的設備低廉，沒有任何調音潤色的功能。
此等唱功，吊打當今歌壇不成問題。
很快。
一曲作罷。
可許多人都沉浸在歌聲的美妙中無法自拔。
很快。
林陽又補上了一首。
眨眼間。
三首結束。
林陽早已經口幹舌燥。
他用歌聲滿足了別人，可又有誰來關心他呢。
此時，欲哭無淚。
慕容清早早看到了異樣，手裏握著一瓶水，遞到了林陽的麵前。
可是。
林陽沒有伸手接的意思，則是恬不知恥的張開了嘴。
好似再說。
要你喂我。
見狀，慕容清氣的直咬牙，可林陽是她專門請來的一尊大佛，也隻能順著他的意思了。
於是。
慕容清直接對著林陽的嘴灌了下去，一副不準備收手的意思。
這倒是把林陽給差點嗆到了，不過他還是很心滿意足。
調整好狀態後。
林陽再次握緊了麵前的麥克風，清了清嗓子。
“接下來我們今天的廣播站節目也已經到了尾聲，也要跟大家說一聲再見了。”
“最後一首歌，我也是我自創的曲目，名字叫等你下課，希望各位能夠喜歡。”
前三首歌。
早已經為林陽的唱功做出了鋪墊。
校園內，無數人翹首以盼，都不約而同的放下了手中的事，也算是對林陽的尊重。
不少人的壓力也在美妙的歌聲中得以釋放。
歡快的前奏響起。
“你住的巷子裏
我租了一間公寓
為了想與你不期而遇
高中三年我為什麽
為什麽不好好讀書
沒考上跟你一樣的大學…”
一首歌，將不少人的思緒都給拉入到了歌詞之中。
雖然說詞句簡單，但在搭配上了美妙的歌聲之後，很難不讓人浮想聯翩，腦海中都是對高中三年的回憶，還有那埋藏在心底的喜歡。
年少時的愛總是懵懂無知，所謂初戀，大多數都是以暗戀而告終，高壓的學習環境之下，隻能把愛意埋藏在心底。
一語驚醒夢中人。
教室內。
無數人都朝著自己所暗戀的那個對象看去，眼神中都夾雜著難以言喻之色。
幾分鍾後。
歌曲結束。
林陽伸手關掉了廣播，長舒了一口氣，臉上浮現出了一抹得意之色。
總歸來說。
他對今天的表現極為滿意。
尤其是最後一首等你下課，絕對是畫龍點睛之筆。
不愧是傑倫老師的歌？
拿出來絕對是碾壓一整個時代的存在。
而這一首等你下課，在前世早已經是火遍大江南北了。
林陽也沒有這麽高的才華造詣，隻能默默做一個搬運工。
我們不生產歌！我們隻做歌曲的搬運工！
恐怕。
不久之後。
校園之內都會出現他的歌迷了。
殊不知。
歌聲早已經先把身後的慕容清給迷住了。
她陷入了恍惚。
直至歌曲結束。
都沒能緩過神來。
林陽站起身來，伸手在她麵前擺弄了一下。
“咋？被小爺的歌聲給迷住了？等下次有時間專門給你開一次個人演唱會，小爺自創的歌可不止這一首。”
聞言。
慕容清回過神來，可腦海之中依舊響不停剛才的歌曲旋律。
可她在看到林陽那一副忘乎所以的樣子，就想著該打壓打壓他，絕不能助漲了他的威風。
“還行。”
“能聽下去，不錯的一首歌。”
“好了，今天的任務結束了，記得明天準時準點到廣播站，我在這裏等你，馬上要上課了，我先走了。”
剛把話說完。
慕容清就起身離開。
見狀，林陽急了。
不是？什麽叫還行？剛才聽的時候都進入了忘我的境界，現在就給出這個一個中肯的評價？
此時。
慕容清邁著輕盈的步伐，走到門口，嘴裏還不停哼著等你下課的小曲。
“學校旁…的廣場…”
隻是，唱的未免有點太難聽了。
看到慕容清的反應。
林陽也是心滿意足的露出了笑容：“嘴硬的女人！”
“還不得照樣臣服在本大爺的歌喉之下？”
上課鈴響起。
學生們匆匆忙忙的回到了教室。
高三學生容光煥發，似乎早已經沒了原先那股壓抑且沉悶的氣氛，上課時，還有人不停哼著等你下課的小曲。
由此可見。
反響zhi da