時寧的確喜歡做試卷,以前如此,現在同樣如何。

有時候心情不好,時寧給自己緩解情緒的辦法就是做試卷,隻要麵對試卷,麵對上麵一道一道空白的,待解的各種習題,哪怕再浮躁的心情都能慢慢變平靜,等到一張試卷或一道大難題解決,心情瞬間變好,站起來又是好漢一條。

這是她提高成績又能平靜心情的辦法,實話實說,他們信不信是他們的事了。

手掌壓在高數難題匯決一書上麵,時寧很認真道:“每個人都有適合自己的學習方法,從別人身上聽到的所有決竅,不過都是別人喜歡自己的學習方法,套用到你們身上未必可行。”

“我比喜歡自己去探索,去尋找適合自己的學習技巧。多做難題就是我的學習技巧,除此之外,沒無其他捷徑。”

這樣的回答,顯然是沒有辦法滿足特意過來詢問的一班同學,他們又不是沒有做試卷,但效果甚微。

可時寧說得格外認真,認真到沒有辦法去懷疑她是在故意敷衍他們。

沒有問到滿意的答案,又不甘心就此離開,站在原地你不走,我也不走,你看看我,我看看你,希望還有同學能夠主動站出來詢問。

如果沒有陸識安、席輕歡在場,他們肯定會再次詢問。

於一班的同學而言,雖然時寧取得的成績讓他們所有人刮目相看,但並沒有讓他們對時寧的印象徹底改觀,內心深處甚至還有些盼著時寧什麽時候從現在的“神壇”上麵跌落。

這是人性裏的劣性,亦是天生的弱點,害怕被他們比下去,尤其害怕一天會被不如自己的人比下去,便顯得自己十分平庸、無能,心性強的會奮勇直擊,然而心性弱的極有可能就此沉寂,一蹶不起,這是劣性亦是弱點。

如祝雨潞而言,她很害怕自己會被不如自己的人比下去,可偏偏處處不如她的時寧突然有一天以迅雷不及掩耳之勢,沒有給她半點緩衝一躍而起,登上年級第一的王座,讓她連害怕都沒有過渡,直接把原本對時寧的憎恨升級一翻,憎恨中蘊藏著深深的妒忌,把自己隱藏在暗處,期待著時寧有一天從高處跌落,重返泥濘。

不僅僅隻是祝雨潞一個人有類似的想法,比如柳向晚、時可、俞蘇等等同學,同樣都有如此想法。

有所不同的是,有的是暗裏盼著,有的側是宣之於口。

祝雨潞是屬於前者,她不會主動往時寧身邊湊去,她是一個聰明的女孩,又心高氣傲,自然不會去主動招惹時寧。

可她又深深妒忌著,尤其聽到班裏男生不斷在蘇慕寒耳朵提起時寧,甚至還提到時寧如何如何好,以前如何如何追蘇慕寒,又說蘇慕寒豔福不淺,被美女惦記……等等諸如此類的話,聽到祝雨潞心裏賠受煎熬。

目光微微從那本極厚的高數難題匯總一書上麵掃過,祝雨潞微微垂眸,時寧真的連高數都懂嗎?

對此,祝雨潞深表懷疑。