整個研究組的科學家們都非常喜歡時寧，既把時寧當成他們並肩作戰的同事，一同共事，也把時寧當成家裏小孩，諸多照顧。
以她的年紀，最好玩最好動的時候，而她呢，留在這裏就好像到了一個歡樂極地，一點兒不覺枯燥。
有一次，有同事笑著打趣，一個人睡實驗室怕不怕。
時寧的回答讓所有人意外，她說，“實驗室就是她的家，她在自己家裏，有什麽好怕？所有的器材全是她的小夥伴，她隻想和小夥伴們一起。”
以實驗室為家，以器材為夥伴，這是他們經常掛嘴邊的話，但從來沒有當著時寧的麵說過，可她，早有如此覺悟。
如閻工所說，時寧，生來就是為導彈而來！
等待在任何時候都是一個漫長的過程，時寧最不缺耐心，讓她等，她就慢慢等，一百步她已經走到了五十步，還怕再等嗎？
權當休息了！
哪有什麽休息呢，一心撲到了實驗到，圖紙、建模、設計、算計……等等工作時寧全部參與，她就像回到大海裏的一尾遊魚，早不知外麵是何歲月，又過了多少天。
接到通知是在放假前一天，時寧從實驗室裏一路小跑出來，不是電話通知，是航天院的科技委主任唐鬆親自進山找時寧。
“材料的性，還需要你這邊親自把關才成，現在有一個最新問題，還需要和你商量。”
航天院很看重時寧，亦很看重此次的成果，兩者權衡，實在難取平衡之道，隻好過來找時寧商量了。
時寧在聽到“材料親自把關”，又見唐主任麵有難色，便笑道：“您不妨直言，院裏有什麽安排，我無條件服從，您無需有心理負擔。”
唐主任歎歎氣，目光極為凝重看著時寧，“需要你親自過去才可以。”
“可以啊，我沒有問題。”時寧都沒有考慮，立馬答應，“本就是我份內的事，過去把關也是應該的。”
如果真這麽簡單，也就不會如此為難了。
“時間很有可能會久一點，那邊最近並不太平，有可能會遭遇危險。而學校那邊，小時，你隻怕一時半會不能回去。你現在又是高三學生，長久不歸校，學習也會耽擱。”
學習耽擱都是小事，主要還是不安全。
航天院為什麽商量好幾天，最後是唐主任親自過來，就是在到底要不要時寧親自過去而有意見分歧。
最後，幹脆把選擇權交給時寧自己了。
時寧都不需要選擇，明白唐主任的為難處在哪兒，時寧笑容明媚，從容而答，“您不用擔心這麽多，不說別的，自保一點的能力我還是有。至於學習，您和院裏更無須擔心，我雖然沒有在學校，複習一天都沒有落下。”
“院裏盡管安排我出去，我都會配合，隻要項目能夠順利進行，都沒有問題。”
“為了項目，我可以放棄高考，當然，我還是到時候單位能調出幾天時間讓我回去參加高考。”。
“材料問題隻要能夠解決，什麽危險我都無所謂。主任，我全聽院裏安排、調遣，絕無二話。”