第六章事件分析9月23日，我們四人如約到達東南中學。
一名年約50，身材略胖，戴金邊眼鏡，身穿中山裝的學究型的男子在學校門口等我們。不過從他的從容不迫的神態我們看不出是在等待，倒像是在閑庭信步一般。我完全有理由相信，這位穩重的大叔就是我們的委托人—陳古井。
果不其然，一陣簡單的寒暄之後，雙方確認了身份。真是人如其名，古井不波就是指陳古井這樣性情的人了。說話低沉有力，語速緩慢而邏輯性強，一番談話下來，沒有一句是廢話。忽然覺得陳古井與悟虛有多相似之處，在氣質上很接近。
由於學生昏迷事件，學校現在處於停課狀態。整個校園冷冷清清，一片蕭瑟。
學校在風水學的角度來說，屬於陰盛陽衰之地。白天學生上課，人多加白天，以陽氣為主。不過學生均為未成年人，陽氣較弱，所以隻能說學校的白天陽氣尚可；到了晚上，學生放學了，學校無人以陰氣為主，所以晚上陰氣大盛。由於學校白天晚上反差較大，所以學校是靈異事件多發的地點之一。
在陳古井的辦公司裏，陳古井將事件向我們做了說明，與求助信中所說的出入不大。
我向陳古井要了幾樣物品：本市地圖；學校地圖；學生的花名冊及學生的檔案。
陳古井從書櫃裏拿出本市地圖和學校地圖，又打了個電話叫人將學生的花名冊及學生的檔案拿到他的辦公司。
我攤開地圖仔細觀察了一下小學所處的位置和周邊的地形。
東南中學位於東南市的邊緣，即郊區，占地約200畝。不過從地標上看，學校位於全市的最低處。學校的南麵是一片樹林，人跡罕至。東江從學校的後麵經過，環繞半個學校。
東南中學呈凸字狀。一進校門可見到馬蹄狀的教學樓、辦公樓。後麵回字形的幾棟是學生宿舍、教工宿舍、教工幼兒園及飯堂。回字形中間是運動場、綠地。學校共有三個出口。除大門外還有側門和後門。後門麵向東江，平時很少開；側門朝南，麵向那片樹林。
我問道：“陳校長，學生出事的地點是哪裏？”
陳古井坐下來，對著學校地圖學校的地圖端詳一番後，用紅筆在圖上畫了六個圓圈。
靈兒看著地圖道：“咦，六個點都很接近學校側門。有學生回家要從側門走嗎？”
陳古井搖搖頭道：“沒有。側門出去是一片臨靠東江的樹林，我校又在郊區，學生回家走正門是最近的。”
我沉吟道：“看來學生放學不直接回家而是向側門走去，這裏麵一定有原因。”
我在一張紙上將這個疑問記錄上。
這時，有人敲門。
“請進。”陳古井應到。
門開了，一個長發、身材高挑的年輕女子推門進來。“校長，這是您要的學生的花名冊及學生的檔案。”
陳古井抬頭，接過資料道：“好。謝謝你。。你也過來坐下，學生的情況你比較熟悉。”
“是。”在我們旁邊的沙發坐下。聲音如黃鸝初啼，百靈歡叫。
一聽這聲音，原本窩在沙發上昏昏欲睡的老夏和柯淩見到這個忽然就精神一振，都站了起來。
陳古井指著我們四個介紹道：“，這是我請來調查我們學校學生昏迷事件的幾位專家。老夏、小唐、小柯還有靈兒。”
又轉向我們道：“這是我們學校教務處的李霞，。”
老夏和小柯忙不迭的向前，搶著跟李霞握手。
老夏解釋道：“叫我小夏就好了。我是少年老成，實際年齡要比看上去小。”又指指我道：“我其實跟小唐年紀差不多，就大一兩歲。”
小柯也握住李霞的手不放，拚命的推銷自己：“小姓柯。南開大學機械工程碩士。未婚……”
兩個人的熱情讓李霞有點無所適從，嘴裏隻是不停地說道：“夏先生，你好。柯先生，你好……”
陳古井愣愣地看著老夏、柯淩。我在想他是不是在想，專家怎麽就這水平？
就在我回頭一瞬間，我發現靈兒看著我。那眼神很有調侃的意味。我想她是在等我像老夏和柯淩那樣去跟李霞套近乎，然後就盡情嘲笑我。
我朝靈兒無奈一笑。幹脆轉頭不去看她。
從李霞的介紹中我們知道東南中學是一所初、高中混合的學校，有學生1600多人。有約三分之一的學生住校。可偏偏出事的都不是住校的學生。接著又把幾個出事的情況介紹了一下。
我在紙上將所聽到的認為有用的情況一一列出，希望找出有用的線索。
經過一番整理，我說道：“從目前所知道的資料看。我發現有幾點值得我們注意。”
“那幾點？”陳古井推推眼鏡道。
老夏、小柯也停止對李霞獻殷勤，轉向我這邊，裝出一副洗耳恭聽的樣子。
“第一點，出事的都是平時表現不佳，比較內向，老師不喜歡，同學也不待見的學生。而且出事的那天都是因為被老師留堂而導致放學時間較晚的。”
“第二點，學生出事的時間都是在黃昏，而且地點靠近學校側門。據陳校長和的介紹，側門出去是樹林，與學生回家的路不順。出事的學生卻想從側門回家，這裏麵明顯有我們不了解的情況存在。”
“第三點，出事的都是不住校的學生。按理說，出事的地點並不偏僻，住校的學生也會經過，為什麽住校的學生一點事都沒有？而且出事的時間並不晚，偶爾會有人經過出事地點，可為什麽沒有人看見出事的經過。這也是奇怪的一點。”
“第四點，學校在上世紀90年代末重建，最老的建築就是教工宿舍及教工幼兒園。而這兩個地方離出事地點很近。我覺得古怪應該就在這兩個地方。”我一口氣將總結的四點說完。
“那我們是不是要到教工宿舍、教工幼兒園看看？”陳古井問道。
“要，不過我想先去看看昏迷的學生。然後再去看，包括學校後麵的東江、側麵的樹林都要去看看。”我答道。