第53章
這幾天寧市氣象局連發了好幾個高溫預警,池舟輕大早上騎車來學校時恨不得快到飛起,趁著騎車時帶來的風穩住狗命。
禍不單行,溫度走高,教室裏的空調還壞了。
他們作為臨時據點的夜校是老建築了,裏頭的設施也上了年歲。教室裏的黑板在歲月的磨礪下幾乎可以改名為“黑白板”,桌椅上有不少亂塗亂畫,諸如加美女QQ,考試作弊抄在上麵的知識點之類的玩意。
空調前幾天隱隱有壞的征兆,這幾天在連日工作下終於不堪重負地徹底報廢。
空調/教室前頭擺一個,後頭擺一個。偏偏他的位置處於教室正中間,前頭的風吹不著,後頭的風也吹不著。
他坐在整個教室最熱的“風水寶地”,此位置還處在兩個吊扇連線上的中點,一點風也刮不到他頭上來。
池舟輕像個軟體生物癱倒在桌子上,張著嘴巴無聲地讀單詞。
邊上的夏逾白像個神仙一樣八風不動,該幹嘛繼續幹嘛,完全不受溫度的影響。
他們倆分明才一桌之隔,卻像一個身處炎熱的赤道地區,一個身處溫度怡人的北回歸帶附近。
池舟輕心悅誠服:“請問夏同學,你為什麽不熱?”
夏逾白:“心靜自然涼。”
池舟輕生無可戀,趴在桌子上背單詞。
全班的同學萎靡不振,像因缺水萎縮的植物。頗有曆史的吊扇旋轉時發出的“吱呀吱呀”聲都比他們一班五十個人合起來的早讀聲音大。
“誒,早讀怎麽沒聲呢?英語要讀出聲音!”英語老師光鮮亮麗地從前門走進教室。
“老師,沒力氣了,太熱了……”一名學生有氣無力地回答。這名英語老師高一時教的高一(7)班,搭話的學生是原先7班的。
“教室裏好像是有點熱哈!”英語老師擺擺手,“我才從辦公室走出來呢,辦公室裏可涼快了!”
池舟輕聽了心動不已,暗戳戳地計劃著扯問題目的大旗在自習課上常駐辦公室。
“大家打起精神來,老師請你們吃冰棍!”
教室裏一片歡呼,一開始抱怨的那位學生歡呼道:“謝謝陳老師!”
英語老師效率給力,在早自習下課前,一大箱牛奶味的冰棍被送到了教室。
英語老師用美工刀劃開箱子,陣陣白氣冒出,池舟輕感覺從箱子裏出來的不是冰棍的涼氣,而是他的靈魂。
要是有的選,他平常絕不會碰牛奶味的、甜膩膩的食物,這一點也不符合他的硬漢形象,可如今他饑不擇食。
“怎麽回事啊?”早讀課後的第一節 課是物理課,班主任物理老師提早到了教室,看到教室裏一片吃吃喝喝的盛況,“教室裏集體吃起東西來了?”
大家一開始都很怕班主任,他整日不言苟笑,又是上一屆教出物理平均分最高班級的老師,要求嚴格。但在這幾天的相處中,同學們發現他其實是個紙老虎,表麵上看起來凶巴巴的,實際上日常相處中細致溫柔。
膽大的物理課代表解釋道:“老師,這英語老師請的!”
班主任把教案放在桌上:“好人全讓你們陳老師當去了!那我也不甘落後,下午我請你們喝冰綠豆湯!”
可能因為這是暑假補課,不是正常上學。平日板著張臉的物理老師也柔軟下來,臉上還帶了隱隱的笑意。
教室裏融化成一片歡快的海洋,一時間高溫也沒那麽難受了。
班主任下午來時不僅帶了綠豆湯,還帶來了空調維修工。
空調維修工打開他的工作箱一頓操作,隻聽“嘀”一聲,麵板上的紅色數字開始跳動,空調恢複正常運轉。
坐在教室裏喝著綠豆湯的同學們吹到了空調的涼風,臉上皆掛著幸福的笑容,仿佛獲得新生。
空調重新恢複工作後,池舟輕及一眾同學的讀書熱情高漲許多,早讀課也不拖到最後一刻才願進教室,恨不得一天到晚窩在教室裏學習(其實是吹冷氣),下課都不肯跑出去走廊上玩了。
今早池舟輕從**爬起來看手機時間時,瞅到了寧市氣象局發布的的雷電黃色預警和暴雨黃色預警。
今天天氣不好,保險起見,他還是不要騎車去上學了。
池舟輕早上坐公交車來學校時天氣還風和日麗,下午天空隱隱有變黑的跡象,教室裏的空氣悶熱得像身處桑拿房中。
現在才下午第三節 課剛開始,天黑的程度卻和晚上七八點鍾有的一拚,坐在燈開關旁邊的同學不得已把整個教室的燈全部打開。
空氣壓抑得仿佛整個教室被悶在了罐子裏,即使窗邊的同學把教室裏的窗子都打開,同學們還是悶得喘不過氣來。
悶熱一直延續,直至第四節 上課鈴打響仍不見緩解,反而有愈演愈烈的趨勢。
忽然間狂風大作,豆大的雨點劈裏啪啦地砸了下來,橫衝直撞地衝進了窗戶裏。坐在窗邊的同學頂著劈頭蓋臉的勁風和大雨忙起身關窗,這時雷電也來湊熱鬧, “啪!”一聲落下,橫空將深沉如墨的天空劈出一個白晝來。
“啊!”突如其來的閃電把靠窗的女孩子們嚇得放聲尖叫。
尖叫在教室裏極富感染力地傳播,不少女孩子也跟著叫起來。教室裏亂哄哄地鬧成一片,有些膽小的女孩子們瑟瑟發抖地擠在一團。
雷電淩厲的白光一閃而過,在眾人的喧嘩聲中天空再次回歸黑暗。
昏昏欲睡的池舟輕被打雷聲驚醒,思考著他放學後該如何頂著大雨大風回去。
緊接著又一道雷電不甘示弱地淩空落下,老舊的教學樓似乎都在它雷霆萬鈞的氣勢中抖了一抖。
也許是夜校的電力係統太過老化,閃電的威力巨大又目標精準,教室裏的燈“啪”一聲盡數熄滅,空調麵板上的數字也瞬間變灰,隻有頭頂的吊扇因為慣性一時停不下來“吱呀吱呀”地緩緩旋轉著。
這一切活像恐怖遊戲中的場景。
教室裏昏沉沉的,同學們麵麵相覷,間隔距離稍遠些的同學都不能互相望見對方的臉龐,隻能看見對方於黑暗中烏黑發亮的眼睛。
對麵樓的窗口望過去一片烏黑。供電全斷了的夜校,像一座位於城市海洋中孤立無援的孤島。
班主任才從樓上的辦公室趕到教室,抬手示意大家安靜:“同學們呆在教室裏不要到處亂跑,我去外麵看看情況。班長,你管一下班級紀律。”
說完,物理老師又匆匆離去。